人在后天习得的行为都具有

在语言习得中强调后天因素的理论是（）。 下列实验中，支持情绪后天习得观点的是 性别角色是后天学习获得的，是习得的（） 性别角色是后天学习获得的，是习得的 所谓德性是一种后天习得的品质。（）（1.0分） 大多数创业能力可以通过后天培养而习得。 考试焦虑是后天习得的一种条件反射（） 谓德人性是一种后天习得造的品质（） 学习不是本能行为，而是后天习得性行为（） ( )是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验 ( )是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验。 ( )是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验 ( )是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验 ( )是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验。 ( )是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验。 ( )是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验。 ( )是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验 ( )是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验 ( )是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验 认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是（）。