单选题

师范院校的师德培养工作必须依据这一年龄阶段学生的生理、心理及品德形成的规律进行,有针对性地进行教育。这遵循的是教师职业道德教育原则的()。

A. 引导性原则
B. 内化性原则
C. 差异性原则
D. 连贯性原则

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单选题
师范院校的师德培养工作必须依据这一年龄阶段学生的生理、心理及品德形成的规律进行,有针对性地进行教育。这遵循的是教师职业道德教育原则的()。
A.引导性原则 B.内化性原则 C.差异性原则 D.连贯性原则
答案
单选题
学前儿童指()的儿童,这一年龄阶段的儿童称为()。
A.0~6、7岁;幼儿 B.3~3、7岁;幼儿 C.3~6、7岁;幼儿 D.3~12岁;青少年
答案
单选题
学前儿童指()的儿童,这一年龄阶段的儿童称为()。
A.0~6 B.3~3 C.3~6 D.3~12岁;青少年
答案
单选题
中央发文要求师范院校评估要体现师范教育特色,确保师范院校坚持以师范教育为主业,严控师范院校更名为非师范院校。
A.正确 B.错误
答案
判断题
中央发文要求师范院校评估要体现师范教育特色,确保师范院校坚持以师范教育为主业,严控师范院校更名为非师范院校()
答案
单选题
患儿,5岁半,因牙列不齐前来就诊,这一年龄阶段正常的特征有
A.牙排列紧密无间隙,切缘、面有显著磨耗 B.牙排列紧密无间隙,上、下第二乳磨牙的远中面彼此相齐 C.牙排列不紧密,前牙有间隙,下颌第二乳磨牙移至上颌第二乳磨牙的牙前方 D.牙排列不紧密,前牙有间隙,上、下颌第二乳磨牙的远中面彼此相齐 E.牙排列由紧密到牙间隙逐渐形成
答案
单选题
儿童心理发展一般指()这一年龄阶段儿童心理的发展
A.0~6岁 B.0~3岁 C.3~6岁 D.0~18岁
答案
判断题
改革师范教育,要求改变传统的由单一的师范院校培养教师的做法,积极创造条件,让普通高等院校参与教师培养工作()
答案
单选题
种群的年龄结构是每一年龄阶段个体数目的比率,通常用()表示。
A.年龄结构图 B.年龄金字塔图 C.年龄分布图 D.年龄组成图
答案
单选题
正常小儿开始出恒牙的时间,为下列哪一年龄阶段
A.3岁 B.4岁 C.5岁 D.6岁 E.8岁
答案
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