多选题

柯尔伯格提出的道德发展的三个水平是().

A. 超习俗水平
B. 前习俗水平
C. 中习俗水平
D. 习俗水平
E. 后习俗水平

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多选题
柯尔伯格提出的道德发展的三个水平是().
A.超习俗水平 B.前习俗水平 C.中习俗水平 D.习俗水平 E.后习俗水平
答案
多选题
柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是()
A.后习俗水平 B.前习俗水平 C.中习俗水平 D.习俗水平
答案
多选题
科尔伯格提出道德发展的三个水平包括()
A.感知运动水平 B.前习俗水平 C.习俗水平 D.后习俗水平 E.前运算水平
答案
主观题
柯尔伯格将道德判断分为三个水平:()习俗水平和后习俗水平。
答案
多选题
下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平有( )。
A.前习俗水平 B.中习俗水平 C.后习俗水平 D.习俗水平
答案
单选题
柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指()
A.前习俗水平、习俗水平与后习俗水平 B.模仿水平、应用水平与创新水平 C.前道德水平、道德水平与后道德水平 D.他律水平、中间水平与自律水平
答案
单选题
柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段,其中好公民定向阶段属于()
A.自律水平 B.前习俗水平 C.习俗水平 D.后习俗水平
答案
主观题
柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段,其中好孩子定向阶段属于( )。
答案
多选题
下列属于柯尔伯格关于儿童道德判断的三个水平六个阶段的是( )
A.惩罚服从取向阶段 B.相对功利取向阶段 C.寻求认可取向阶段 D.社会契约取向阶段
答案
单选题
柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指(   )。
A.前习俗水平、习俗水平与后习俗水平 B.模仿水平、应用水平与创新水平 C.前道德水平、道德水平与后道德水平 D.他律水平、中间水平与自律水平
答案
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