教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种(   )

“要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水”，这说明教师应做到关爱学生（） 会计人员端正态度，依法办事，在处理涉及各方利益的会计业务时，不为他人所左右，不因个人好恶而取舍，一碗水端平，这是会计职业道德中（ ）的要求。 一碗装水日 问渠哪得清如许，唯有源头活水来。要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。这说明教师应该做到（） “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。这说明教师应该做到（） “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要给学生一碗水，教师必须有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。这说明教师应该做到（　　）。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。这说明教师应该做到（　　） 师爱即教师对学生的爱，是在教育实践中，由教师的（）、（）和（）凝聚而成的一种高尚的情感 师爱即教师对学生的爱，是在教育实践中，由教师的（ ）、（ ）和（ ）凝聚而成的一种高尚的情感。 领导干部必须（）。特别是在公开选拔干部时，要做到“出以公心、注重公论、维护公正、坚持公道、提高公信”，在法律、规章制度面前人人平等，一碗水端平。 教师对学生的爱是一种职业情感，也是一种个人情感。 教师对学生的爱是一种职业情感，也是一种个人情感（） 教师对学生的爱是一种职业情感，也是一种个人情感（） 师爱即教师对学生的爱，是在教育实践中，由教师的（　）、美感和（　）凝聚而成的一种高尚的情感。 教师以爱对待学生，学生则对教师产生好感，也以爱对待教师，有人称这种爱为（）。 请你谈谈对“一碗水与一桶水”的理解。 “一碗水，半碗泥”，黄河泥沙含量的根本原因是（）   人共一碗饭，3人共一碗羹，4人共一碗肉，一共65只碗。问，有多少客人（） 一碗...... “向师性”是指教师支配学生的一种倾向。（ ）