主观题

一位早教中心的教师建议父母:要多和孩子说话,不要太担心孩子们说话时的错误,她还建议多和孩子一起读一些故事书。请问这位教师的建议有什么依据?

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主观题
一位早教中心的教师建议父母:要多和孩子说话,不要太担心孩子们说话时的错误,她还建议多和孩子一起读一些故事书。请问这位教师的建议有什么依据?
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判断题
早教师要根据每个孩子的个体差异性,为孩子做个性化的专业早教内容。
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主观题
一位科任教师给一个学生的家长打电话,建议家长给孩子报个补习班。对于这位教师的建议,你怎么看?
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主观题
一位科任教师给一个学生的家长打电话,建议家长给孩子报个补习班。对于这位教师的建议,你怎么看
答案
单选题
教师教孩子记住妈妈的手机号码,先教第一位的数字,然后再教第二位数字,依此类推。该教师使用了的教学方法()
A.正向链接 B.逆向链接 C.完全任务呈现 D.塑造
答案
单选题
“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要( )
A.拓宽知识视野 B.换位思考 C.淡化教师角色 D.消除刻板印象
答案
单选题
“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要( )
A.拓宽知识视野 B. C.换位思考 D. E.淡化教师角色 F. G.消除刻板印象
答案
单选题
“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要( )
A.拓宽知识视野 B.换位思考 C.淡化教师角色 D.消除刻板印象
答案
判断题
早教就是在早教中心进行的,主要依靠早教人员。
答案
判断题
要避免孩子多食,教师是关键。()
答案
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