多选题

社会工作者小赵了解到,社区里有许多老人与子女同住,帮助抚养孙辈。这样,老人们反映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况,小赵计划为这些老人开设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中,与小组主题相符的有( )

A. 儿童权利观
B. 与儿童的沟通技巧
C. 儿童问题辅导技巧
D. 亲子关系辅导技巧
E. 儿童生理、心理和社会发展知识

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多选题
社会工作社会工作者小赵了解到社区里许多老人与子女同住,帮助抚养孙辈。这些老人们反映他们与子女在幼儿教育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况小赵计划为这些老人开设科学育儿为主题的教育小组。下列教育内容中,与小组主题相符的有()。
A.儿童权利观 B.与儿童的沟通技巧 C.儿童问题辅导技巧 D.亲子关系辅导技巧 E.儿童生理、心理和社会发展知识
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社会工作者小赵了解到社区里许多老人与子女同住,帮助抚养孙辈。这些老人们反映他们与子女在幼儿教育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况小赵计划为这些老人开设科学育儿为主题的教育小组。下列教育内容中,与小组主题相符的有()。
A.儿童权利观 B.与儿童的沟通技巧 C.儿童问题辅导技巧 D.亲子关系辅导技巧 E.儿童生理、心理和社会发展知识
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多选题
社会工作者小赵了解到,社区里有许多老人与子女同住,帮助抚养孙辈。这些老人们反映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况,小赵计划为这些老人开设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中,与小组主题相符的有()
A.儿童权利观 B.与儿童的沟通技巧 C.儿童问题辅导技巧 D.亲子关系辅导技巧 E.儿童生理
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主观题
社会工作者小赵了解到,社区里有许多老人与子女同住,帮助抚养孙辈,这些老人们反 映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况,小赵计划为这些老人开 设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中,与该小组主题相符的有
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多选题
社会工作者小赵了解到,社区里有许多老人与子女同住,帮助抚养孙辈。这样,老人们反映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况,小赵计划为这些老人开设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中,与小组主题相符的有( )
A.儿童权利观 B.与儿童的沟通技巧 C.儿童问题辅导技巧 D.亲子关系辅导技巧 E.儿童生理、心理和社会发展知识
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多选题
社会工作者小赵了解到,社区里有许多老人与子女同住,帮助抚养孙辈。这样,老人们反映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况,小赵计划为这些老人开设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中,与小组主题相符的有()
A.儿童权利观 B.与儿童的沟通技巧 C.儿童问题辅导技巧 D.亲子关系辅导技巧 E.儿童生理、心理和社会发展知识
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多选题
社会工作者小赵了解到,社区里有许多老人与子女同住,帮助抚养孙辈。这些老人们反映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况,小赵计划为这些老人开设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中,与小组主题相符的有()。
A.儿童权利观 B.与儿童的沟通技巧 C.儿童问题辅导技巧 D.亲子关系辅导技巧 E.儿童生理、心理和社会发展知识。
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多选题
(2017年)社会工作者小赵了解到,社区里有许多老人与子女同住,帮助抚养孙辈。这样,老人们反映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况,小赵计划为这些老人开设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中,与小组主题相符的有()
A.儿童权利观 B.与儿童的沟通技巧 C.儿童问题辅导技巧 D.亲子关系辅导技巧 E.儿童生理、心理和社会发展知识
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多选题
社会工作者小赵了解到,社区里有许多老人与子女同住,帮助抚养孙辈。这样,老人们反映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况,小赵计划为这些老人开设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中,与小组主题相符的有()  
A.儿童权利观 B.与儿童的沟通技巧 C.儿童问题辅导技巧 D.亲子关系辅导技巧 E.儿童生理、心理和社会发展知识
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多选题
社会工作者小赵了解到社区里许多老人与子女同住,帮助抚养孙辈。这样老人们反映他们与子女在幼儿教育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况小赵计划为这些老人开设科学育儿为主题的教育小组下。列教育内容中,与小组主题相符的有()。
A.儿童权利观 B.与儿童的沟通技巧 C.儿童问题辅导技巧 D.亲子关系辅导技巧 E.儿童生理、心理和社会发展知识
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某社会工作者在社区调査中了解到许多居民彼此之间交往很少,对社区毫不 关心。为了推动居民参与社区活动,以下社会工作者适当的做法有( )。 某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少,对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动,以下社会工作者适当的做法有() 某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少,对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动,以下社会工作者适当的做法有()。 某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少,对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动,社会工作者适当的做法有(  )。 假如你是一名社区社会工作者,在你所工作的社区里有许多独居高龄老人,请针对这些独居高龄老人的需求,拟订一份社区服务方案。 某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少,对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动,以下社会工作者的做法中适当的有(  )。(2010年) 某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少,对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动,以下社会工作者适当的做法有(  )。[2010年真题] 社会工作者进入社区之初,应了解社区的基础情况,下列做法中,有助于社会工作者了解社区文化特色的是()。   社会工作者了解社区内权力结构的主要渠道有()。 方案设计题 假如你是一名社区社会工作者,在你所工作的社区里有许多独居高龄老人,请针对这些独居高龄老人的需求,拟订一份社区服务方案。 社会工作者在某社区入户探访时发现社区内独居老人较多,且部分高龄老人日常生活存在困难,又不愿求人。根据社会工作伦理原则,社会工作者适宜开展的工作有()。   社区社会工作者在开展工作时,需要认识社区内的资源。下列做法中,属于社会工作者了解社区内资源的是()   某社区青少年服务机构的社会工作者发现,该社区里有不少青少年以抽烟、喝酒、说脏话为时尚,行为也“匪里匪气”。因此,社会工作者以班都拉( 社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助,社会工作者因小朱住在中心服务区域外,于是将她转介到其他机构。在转介前,社会工作者需要( )。 社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助,社会工作者因小朱住在中心服务区域外,于是将她转介到其他机构,在转介前社会工作者需要(  )。 社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助,社会工作者因小朱住在中心服务区域外,于是将她转介到其他机构,在转介前,社会工作者需要( )。 案例: 某社区青少年服务机构的社会工作者发现,该社区里有不少青少年以抽烟、喝酒、说脏话为时尚,行为也“匪里匪气”。因此,社会工作者按照班杜拉( 社会工作者发现,社区中许多父母和孩子产生冲突的原因是缺乏沟通技巧,对此,社会工作者可以开展的服务有( )。 社会工作者接到社区内群众的电话,根据对方的描述,社会工作者了解到,有一名男子坐在楼顶上准备跳楼。社会工作者接到电话后,放下手头全部工作,迅速赶到现场了解情况,抓住有利的、可以改变的时机。请问社会工作者这一举动,体现了危机介入的()原则。 社会工作者接到社区内群众的电话,根据对方的描述,社会工作者了解到,有一名男子坐在楼顶上准备跳楼。社会工作者接到电话后,放下手头全部工作,迅速赶到现场,了解情况,抓住了有利的、可以改变的时机。请问社会工作者这一举动体现了危机介入( )的原则。
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