在下列四种情境中，人对物体做功的是 （ ）
A. 提着书包在水平地面上匀速前进
B. 将一桶纯净水从一楼扛到三楼
C. 用力推讲台，讲台没动
D. 举着杠铃原地不动
查看答案
相关试题
换一换
在下列四种情境中，人对物体做功的是 （ ）
A.提着书包在水平地面上匀速前进 B.将一桶纯净水从一楼扛到三楼 C.用力推讲台，讲台没动 D.举着杠铃原地不动
答案
下列四种情况中，人对物体做了功的事
A.提着水桶在水平路面上匀速前进 B.扛着米袋慢慢爬楼梯 C.用力推汽车但没推动 D.举着杠铃原地不动
答案
下列过程中人对桶做功的是
A.提着捅站立不动 B.提若桶水平移动 C.提着桶站在匀速向上运动的电梯内 D.提着桶站在匀速水平运动的车厢内
答案
如图2所示的四种情形中，对力是否做功判断正确的是（）
A.甲图中人提着滑板在平直的道路上匀速行走，人对滑板做了功 B.乙图中人推着货车在平直的道路上匀速行走，人对货车做了功 C.丙图中人用力搬石头但石头仍保持静止，人对石头做了功 D.丁图中人举着杠铃保持静止的过程中，人对杠铃做了功
答案
一般物体的翻身都要经过四种基本状态，这四种状态是（）、（）、（）、（）。
答案
组织中的四种员工类型中人财指的是（）
A.能力低意愿高 B.能力高意愿低 C.能力高意愿高 D.能力低意愿低
答案
物体表面分为_____、_____、_____、_____四种结构。
答案
简述情境领导理论中的四种领导风格。
答案
下列四种情况下，物体的机械能增加的是 （ ）
A.跳伞运动员张开伞后，匀速降落 B.汽车沿斜坡匀速向下行驶 C.电梯从楼底下的地面上加速上升 D.列车在平直的轨道上匀速行驶
答案
对物体做功，物体的内能会 ；物体对外做功，物体的内能会 。内能的单位是 。
答案
热门试题
下列实例中，力对物体做功的是（）
下列情况中,人对物体做功的是（ ）
下列情形中，对物体没有做功的是
下列事例中，人对物体做功的是()
下列事例中，人对物体做功的是()
下列实例中，有力对物体做功的是（）
下列实例中，力对物体没有做功的是
下列现象中,力没有对物体做功的是( )
在下列情况中，力对物体做功的是［］
下列情况中，没有力对物体做功的是（ ）
下列过程中，人对物体做功的是()
领导情境理论中领导者的类型分为以下四种:____、____、____、____;
（江西省）对物体做功，物体的内能会_________物体对外做功，物体的内能会_______．内能的单位是________．
物体的四种状态，除了稳定状态外还有：（ ）。
树立四种意识指的是下列哪四种（）
简述高中美术教学中营造教学情境的四种方法。
简述高中美术教学中营造教学情境的四种方法。
在忽略热传递的情况下，对物体做功，物体的内能 。物体对外做功，物体的内能 。
.以下四种情形，通过热传递方式改变物体内能的是（ ）
下面是四种不同情境的讲话，且都与“笑”有关。根据情境推断，表达不得体的一句是（ ）
使用微信扫一扫登录
