单选题

(二)文言文阅读(12分)回答11至14题鱼我所欲也鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。下列加点字的解释不正确的一项是( )

A. 所欲有甚于生者 甚:厉害
B. 故不为苟得也 苟得:苟且得到
C. 万钟于我何加焉 加:增加
D. 所识穷乏者得我欤 得:通“德”,恩惠,这里是“感激”

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单选题
“鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。鱼,我所欲 也;熊掌亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。”这属于哪种动机冲突( )。
A.双驱冲突 B.双避冲突 C.为人师表 D.热爱学校
答案
单选题
“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也”属于()
A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.没有冲突
答案
单选题
《孟子》曰:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,亦我所欲也﹔二者不可得兼。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
孟子说:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得。舍鱼而取熊掌也。”这是在说()
A.要在不同的需要中进行最佳选择 B.不同的需要是不能兼顾的 C.要把低层次需要引导到高层次需要上来 D.需求层次高就是思想境界高
答案
主观题
“鱼我所欲也。熊掌亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。”这句话经济含义?
答案
单选题
“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也”,而二者不可兼得,这属于()。
A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.严重冲突
答案
主观题
“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼”这是()冲突。
答案
单选题
“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取义者也。”这是一种()
A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突
答案
主观题
鱼我所欲也,出自哪里
答案
主观题
鱼我所欲也,出自哪里
答案
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“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种( )。 “鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种()。 “鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种() “鱼,我所欲也;熊掌,我所欲也,二者不可得兼。”此时的意志冲突是()。 “鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可兼得。”反映的动机冲突是() “鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼……”所反映的动机冲突是 “鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼......”所反映的动机冲突是( )。 孟子说:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。这句话诠释的含义是() 鱼我所欲也熊掌亦我所欲这句名言是谁讲的? “鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也”属于个人内心冲突的()型冲突 “鱼我所欲,熊掌亦我所欲”属于()冲突 “鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼。”这反映的动机冲突是() (2014陕西榆林·填空)“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼”这是_______冲突。 “鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼。”这反映的动机冲突是()。   《鱼我所欲也》中 “鱼”和“熊掌”分别指代的是什么? 古语中“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也”表现出的动机冲突是() “鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,两者不可兼得。”由此引起的冲突是() 孟子说:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得。”这反映了决策过程中的() “鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼。舍鱼而取熊掌也。”落实到具体工作中,我们要认识到( )。 “鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼。舍鱼而取熊掌也。”落实到具体工作中,我们要认识到(  )。
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