下列各选项中对显失公正理解正确的是（）。
A. 法人或其他组织的合法权益
B. 行政处罚畸轻畸重是显失公正的表现形式
C. 显失公正是行政处罚合法但明显不合理
D. 显失公正要求行政机关在做出具体行政行为时必须具有主观恶意
查看答案
相关试题
换一换
下列各选项中对显失公正理解正确的是（）。
A.法人或其他组织的合法权益 B.行政处罚畸轻畸重是显失公正的表现形式 C.显失公正是行政处罚合法但明显不合理 D.显失公正要求行政机关在做出具体行政行为时必须具有主观恶意
答案
下列各选项中对显失公正理解正确的是（）。
A.显失公正是指行政处罚在形式上虽不违法，但在掌握处罚的额度上明显不公正，损害了公民、法人或其他组织的合法权益 B.行政处罚畸轻畸重是显失公正的表现形式 C.显失公正是行政处罚合法但明显不合理 D.显失公正要求行政机关在做出具体行政行为时必须具有主观恶意
答案
关于公正理解正确的是（）。
A.社会性 B.本身没有统一的规定性 C.阶级社会中有阶级性 D.人们孜孜以求的价值目标
答案
关于滥用职权与显失公正之间的联系，下列说法中正确的有（）。
A.滥用职权与显失公正是同一问题的两个方面 B.滥用职权与显失公正是互相交叉的两种行为 C.行政滥用职权必须出于故意；显失公正既可能出于故意，也可能出于过失 D.滥用职权与显失公正都发生在裁量权范围之内 E.对行政滥用职权的认定主要考虑行为人的主观动机并同时兼顾行为的客观结果；对显失公正的认定则表现为严格依据客观标准
答案
下列选项中对小组的需求评估描述正确是（ ）。
A.在需求评估时，一定会给组员贴上诊断性标签 B.在小组需求评估时需要考虑的因素有整体需求和组员需求 C.小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划组成 D.在小组评估时，评估重点应当是过去
答案
下列选项中对小组的需求评估描述正确是( )。
A.在需求评估时，一定会给组员贴上诊断性标签 B.在小组需求评估时需要考虑的因素有整体需求和组员需求 C.小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划组成 D.在小组评估时，评估重点应当是过去
答案
下列选项中对小组的需求评估描述正确是（）。
A.在需求评估时，一定会给组员贴上诊断性标签 B.在小组需求评估时需要考虑的因素有整体需求、组员需求 C.小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划三个步骤组成 D.在小组评估时，评估重点应当是过去
答案
下列选项中对小组的需求评估描述正确是（）
A.在需求评估时，一定会给组员贴上诊断性标签 B.在小组需求评估时需要考虑的因素有整体需求、组员需求 C.小组的需求评估由资料收集、资料分析、作出判断和制订干预计划三个步骤组成 D.在小组评估时，评估重点应当是过去
答案
行政处罚显失公正的，可以判决变更。
答案
关于显失公平的构成要件,下列理解错误的是（）
A.合同的内容在客观上利益严重失衡 B.受益一方在主观上有利用对方的故意 C.利益受损害方因为自身危难而订立合同 D.合同订立后显失公平不应按重大误解处理
答案
热门试题
对大数据理解正确是（）
下列各选项中，对诗词理解有误的一项是（）
关于司法公正的理解和看法，下列哪些选项是正确的？
下列选项中,不正确是的( )。
下列选项中，对个性自由理解正确正确的是（）
对“三度服务”中关于“服务速度”的理解正确是（）
对三度服务中关于服务速度的理解正确是（）
在行政诉讼中，法律授权（）对行政处罚显失公正的具体行政行为，可以作变更判决。
下列选项中,对“自然公正”最基本的要求,表述正确的有（ ）。
下列选项中，对安全的理解正确的是（）。
下列选项中,对管理的理解正确的是:
下列选项中对投资的理解正确的是()。
下列选项中，对“标准”的理解正确的是（）
下列选项中，对“课件应用”理解正确的是（ ）。
下列选项中,对个性自由理解正确的是（）
下列选项中对“本质安全”理解正确的是（）
下列选项中，对“课件应用”理解正确的是（ ）。
下列选项中，对个性自由理解正确的是（）
下列选项中，对个性自由理解正确的是（）
对医德良心的理解不正确是
使用微信扫一扫登录
