将各种课程要素按横向关系组织起来叫作水平组织。水平组织的基本标准是“整合性”。（）

节奏是组织起来的音的（高低）关系（） 课程组织的顺序性是指课程组织的"广度"范围之内的水平组织，是指直线式地陈述主要的课程要素。 用强弱组织起来的音的长短关系叫做( )。 以学科为基础组织起来的各门学科的课程形态的是（）。 课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是（?）。 课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是（　）。 课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是(　) 课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是（）。 将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，前后内容基本不重复。这体现的课程组织形式是（ ） 生产线是按（ ）原则组织起来的多品种生产组织形式。 辽政用哪两种方式将人们组织起来( ) （2015山东济南）将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，前后内容基本不重复。这体现的课程组织形式是()。 以“关系网”为基础组织起来的利益群体大都属于（） 按一定的方式组织起来的数据的集合是（）。 将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，前后内容基本不重复。这体现的课程形式是（） 课程水平组织的基本标准是（） 按“学生组织起来请老师”模式发展起来的最早的大学是（）。 党是按照先进的组织制度组织起来的（） 学前儿童数学教育目标是按一定的结构和层次组织起来的，从横向角度看，它具有一定的( ) 题名目录是按题名（）组织起来的目录，它能检索（）的文献。