二号喜欢主动帮助别人,也会主动要求别人能够帮助他。( )

与二号在一起会产生强烈的依赖,这种依赖主要是二号对别人的依赖（） 富兰克林效应指相比那些被你帮助过的人，那些曾经帮助过你的人会更愿意再帮你一次。换句话说，让别人喜欢你的最好方法不是去帮助他们，而是让他们来帮助你。如果想得到别人的好感，主动开口是没坏处的。以下选项中，利用了“富兰克林效应”的是： 我希望别人能够主动理解我的心意（） 帮助不到别人会让我觉得痛苦（） 即使没有明确的目标,二号凭着关注别人的特质也能为自己带来成功 二号容易成为领导的得力助手，因为二号会帮助老板补充一些不足之处。（ ） 幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是()。 幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同。这种体验是 我喜欢帮助别人找可以和他人相互关注的办法（） 你能像你随便要别人给予帮助那样，给予别人帮助吗（） 别人请求帮助时，会感到不耐烦（） 我们在寻求别人帮助时，一定要选择别人很难完成的帮助，才能凸显别人的能力（） 幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是(   )。 由于心理健康的人喜欢别人、接受别人，所以他在别人中间也总是受欢迎的。（ ） 由于心理健康的人喜欢别人、接受别人，所以他在别人中间也总是受欢迎的（） 40）你能像你随便要别人给于帮助那样，给于别人帮助吗（） 在没有外来奖赏的情况下，看到别人有困难时我们仍然会主动地对他人进行帮助，这种现象是受到（）的影响。 我不喜欢打扰别人，也不喜欢被别人打扰（） 如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________ 某同学与人一谈话就抢话头，别人否定他的观点就发急，使劲说服对方要与他一致 。别人的观点他不爱听，别人对他的要求总会被他以各种理由否定。在别人看来，他喜欢大家听他的，觉得他是正确的。这个同学在交往中是主动性的，是为了满足的需求