这段文字表现了李广哪些特征?

阅读《李将军列传》中的一段文字，回答问题：<br/>广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。<br/>（1）解释这段文字中画横线字的含义。<br/>没：<br/>更：<br/>（2）这段文字表现了李广怎样的个性特征 <br/>（3）结合这段文字中四个“石”字分析李广的心理变化 这段文字表达了作者怎样的思想感情? 阅读《李将军列传》中的一段文字，回答文后 51～52 问题。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。第 51 题 这段文字表现了李广什么样的性格特征？ 这段文字表达的是什么情感?通过哪句话表现出来? 阅读《李将军列传》中的一段文字，回答问题：<br/>广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。<br/>（1）解释这段文字中画横线字的含义。<br/>乏绝：<br/>尽饮：<br/>（2）将这段文字译成现代汉语。<br/>（3）这段文字表现了李广怎样的个性特征 这段主要运用了哪些方法刻画李广? 这段文字主要介绍了哪些读书方法? “石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。”这段文字表现出汉语的特点是( ) 这段文字表明了作者怎样的人生态度 ? 这段文字表明了作者怎样的人生态度？ 这段文字表明了作者怎样的人生态度？ 本段表现了李广怎样的性格特点？ 阅读《李将军列传》中的一段文字，回答问题：程不识故与李广俱以边太守将军屯。及出击胡，而广行无部伍行阵，就善水草屯，舍止，人人自便，不击刁斗以自卫，莫府省约文书籍事，然亦远斥候，未尝遇害。程不识正部曲行伍营阵，击刁斗，士吏治军簿至明，军不得休息，然亦未尝遇害。不识曰：“李广军极简易，然虏卒犯之，无以禁也，而其士卒亦佚乐，咸乐为之死。我军虽烦扰，然虏亦不得犯我。”是时汉边郡李广、程不识皆为名将，然匈奴畏李广之略，士卒亦多乐从李广而苦程不识。程不识孝景时以数直谏为太中大夫。为人廉，谨于文法。（1）将这段文字中的下列句子译成现代汉语。士卒亦多乐从李广而苦程不识：为人廉，谨于文法：（2）这段文字表现了李广怎样的个性特征 （3）这段文字里主要运用了哪些方法刻画李广 品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用 文字表现，所以品质标志不能直接转化为统计指标 这段文字中，祥子的堕落有哪些具体表现？ 这段文字运用了哪些表现手法刻画沙子龙的形象？ 手机界面更多的以文字表现而不是图形表现。 阅读《李将军列传》中的一段文字，回答问题：广家与故颍阴侯孙屏野居蓝田南山中射猎。尝夜从一骑出，从人田间饮。还至霸陵亭，霸陵尉醉，呵止广。广骑曰：“故李将军。”尉曰：“今将军尚不得夜行，何乃故也!”止广宿亭下。居无何，匈奴入，杀辽西太守，败韩将军，韩将军后徙右北平。于是天予乃召拜广为右北平太守。广即请霸陵尉与俱，至军而斩之。（1）将这段文字中的下列句子译成现代汉语。今将军尚不得夜行，何乃故也：（2）这段文字表现了李广怎样的个性特征 （3）这段文字主要运用了哪些方法刻画李广 简述分析李广形象特征。 阅读诗歌片段，回答问题：轻轻的我走了，正如我轻轻的来：我轻轻的招手，作别西天的云彩。（1）这段文字中，诗人是用哪些字句来描述自己的心情 （2）这段文字表达了诗人怎样的心情