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下列对“让学生全面发展”的含义,解释最贴切的是( )
单选题
下列对“让学生全面发展”的含义,解释最贴切的是( )
A. 让学生学习成绩门门优秀
B. 统一规格,平均发展
C. 让学生德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展
D. 鼓励冒尖,发展特长
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单选题
下列对“让学生全面发展”的含义,解释最贴切的是( )
A.让学生学习成绩门门优秀 B.统一规格,平均发展 C.让学生德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展 D.鼓励冒尖,发展特长
答案
单选题
人的全面发展,最根本的是指人的()的全面发展。
A.智力技能 B.劳动能力 C.体力素质 D.智力
答案
主观题
人的全面发展的含义?
答案
单选题
发展学生的特长是全面发展的()。
A.应有之义 B.不必考虑的问题 C.可兼顾的问题 D.是对立之面
答案
判断题
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的全面发展。( )
答案
主观题
幼儿全面发展教育的含义
答案
判断题
论美育对促进学生全面发展的意义。
答案
简答题
论美育对促进学生全面发展的意义。
答案
单选题
大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,其中人才素质的灵魂是()
A.德 B.智 C.体 D.美
答案
单选题
大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,其中人才素质的基础是()
A.德 B.智 C.体 D.美
答案
热门试题
美育对促进学生的全面发展有何意义?
()是实现课程目标,促进学生全面发展的最基本、最便利的资源
大学生的全面发展,是指
()是大学生全面发展的前提。
促进学生的全面发展()。
大学生的全面发展,是()的全面提高。
简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
诚信是大学生全面发展的前提。
诚信是大学生全面发展的前提。
马克思关于人的全面发展的涵义最根本的是指人的()的全面发展
教师要关注( )学生的全面发展。
培养学生良好品行,激发学生(),促进学生全面发展。
关于人的全面发展的含义不正确的是
全面发展教育与发展学生的个性是矛盾的()
大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是()的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
( )是促进学生全面发展的重要辅助途径。
促进学生全面发展的必要条件是()。
大学生素质的全面发展包括()
大学生的全面发展,就是()的全面提高。
大学生的全面发展,就是______的全面提高
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