多选题

克莱夫·贝尔的“有意味的形式说”的不足在于

A. 切断了与主体现实情感的联系
B. 脱离了人类的具体实践
C. 脱离了社会的历史发展
D. 脱离了人类本身文化心理结构的历史演进
E. 摆脱了形式主义和神秘主义

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多选题
克莱夫·贝尔的“有意味的形式说”的不足在于
A.切断了与主体现实情感的联系 B.脱离了人类的具体实践 C.脱离了社会的历史发展 D.脱离了人类本身文化心理结构的历史演进 E.摆脱了形式主义和神秘主义
答案
单选题
克莱夫·贝尔认为,艺术是有意味的
A.形式 B.内容 C.质料 D.结构
答案
多选题
以下关于克莱夫·贝尔的“有意味的形式”的表述,正确的是()
A.“有意味的形式”,是从艺术本质对艺术的定义 B.19世纪末20世纪初,现代抽象艺术作为一种新的艺术潮流被冠名为“印象主义” C.1914年,克莱夫·贝尔首次提出了“艺术即有意味的形式” D.“形式”是艺术的核心,是艺术品内的各个部分和质素构成的一种纯粹的关系 E.“意味”是纯形式背后表现或隐藏着的艺术家的独特的审美情感,审美情感是“意味”的唯一来源
答案
单选题
克莱夫贝尔认为()。
A.艺术是有意味的形式 B.艺术是直觉 C.艺术是想象 D.艺术是理念的感性显现
答案
单选题
克莱夫·贝尔在《艺术》一书中认为艺术品的根本性质是“有意味的_____”()
A.内容 B.形式 C.思想 D.情感
答案
主观题
克莱夫。贝尔提出“()”著名论点。
答案
主观题
英国的克莱夫·贝尔认为,_____________________
答案
单选题
彩陶纹饰的形式符号演变,被李泽厚借用克莱夫·贝尔的理论称为()
A.象形文字 B.有意味的形式 C.图腾 D.符号 E.线条
答案
主观题
苏珊·朗格和克莱夫·贝尔分别将艺术称之为()。
答案
主观题
克莱夫·贝尔把艺术称为()。苏珊·朗格把艺术称为具有表象形式的独立符号。
答案
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只有将作品的内容、形式、()三者紧密地融合为一体时,才能达到形式主义美学家克莱夫•贝尔多提出的艺术是“有意味的形式”的境界。 当代西方形式主义艺术的理论代言人是英国形式主义美学家克莱夫·贝尔。() 英国艺术批评家克莱夫•贝尔认为艺术是,深刻揭示了艺术中形式和形式美与情感的关系 英国艺术批评家克莱夫•贝尔认为艺术是(),深刻揭示了艺术中形式和形式美与情感的关系。 英国学者克莱夫·贝尔认为,艺术欣赏所引发的审美情感来源于作品的() 分析“克里夫·贝尔”有意味的形式。 有意味的形式说 提出“有意味的形式说”的美学家是() “有意味的形式”说的合理之处在于突出了艺术的()本质方面。 《全球通史》记载,18世纪初,一位叫罗伯特·克莱夫的英国人在到达印度后的几年里,曾写信告诉父亲:“我得到的财富使我能在祖国过上我做梦也想不到的好生活„„我已经给姐妹们每人汇去2000英镑,并将在适当时候照顾弟兄们。”罗伯特·克莱夫信中“我得到的财富”最有可能来自于() “有意味的形式”是__________提出的。( ) “有意味的形式”论在形式与意味之间形成了循环论证。() “有意味的形式”论在形式与意味之间形成了循环论证() 提出“有意味的形式”理论的是 提出“有意味的形式”观念的是() ()在艺术批评中提出“有意味的形式”。 提出艺术是有意味的形式的是( ) 认为文学是有意味的形式的是(???)。 提出有意味的形式理论的是( ) “有形式有意味的形式”是谁提出来的()
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