来访者考试时会出现焦虑表现，学习进行渐进放松，这时要注意的是

有焦虑和恐怖倾向的来访者适合的治疗方法是（）。 女性，23岁，害怕蜘蛛3年。来访者的这种焦虑属于 （）是记录示范者或来访者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等让来访者观看，以减缓焦虑或巩固良好行为。 情感反应是对来访者的情感内容进行再编排后反馈给来访者。 患者，女，30岁。诊断为焦虑障碍，愿意接受催眠治疗。经过治疗师的导入后，来访者表现出目光呆滞、动作迟缓、无主动意向等状态，这表示来访者已进入 平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往，坦诚地对待来访者，理解来访者的体验，以积极的态度看待来访者，与来访者能够平等沟通，相互影响。 在考试期间，有考试焦虑的学生，会出现“我要落后啦”的想法，这属于（　） 来访者非言语行为的主要表现是（） 指导来访者进行各种行为训练 学习负荷过量时会出现 来访者中心理论的终极咨询目标是来访者()。 从来访者对沙的利用可以反映来访者的() 来访者 开放式问题有助于来访者开放自己，放松自己。开放式问题的探问技术常用在咨询的开始，以鼓励来访者多表达自己（） 开放式问题有助于来访者开放自己，放松自己。开放式问题的探问技术常用在咨询的开始，以鼓励来访者多表达自己。 在心理治疗中，要避免扮演来访者人生指导教师的角色，而是要促进来访者心理成长，这体现了 在咨询过程中，当来访者出现冲突性沉默时，咨询员要以真诚的原则，与来访者就沉默这个现象进行对话。 在咨询过程中，当来访者出现冲突性沉默时，咨询员要以真诚的原则，与来访者就沉默这个现象进行对话。 在咨询过程中，当来访者出现冲突性沉默时，咨询员要以真诚的原则，与来访者就沉默这个现象进行对话（） 在咨询过程中，咨询师要经常给来访者提一些建议，以更好地帮助来访者。