南京国民政府成立后，试行（　　）制，废除中央政府教育部，各省教育厅

1932年，国民政府教育部以“系统混杂，目标分歧”为由整顿全国中学教育，其主要举措是（） 南京国民政府为加强思想控制，对教育采取的措施是（　　） 南京国民政府成立于哪一年？（） 南京国民政府法律的汇编统称“（）”，这是南京国民政府成文法的总称。 简述南京国民政府对学校系统中等教育阶段的 整理。 简述南京国民政府对学校系统中等教育阶段的 整理 1949年，中央人民政府教育部成立，我国首次在初等教育司下设()。 南京国民政府时期，属于中央直辖市的有( ) 以后，宁汉合流，南京国民政府改组，武汉国民政府不复存在 1927年6月，南京国民政府接受蔡元培等人的提案，试行大学院和大学区制，以实现教育行政机构的 南京国民政府成立之初在行政执行上采取的是( ) 南京国民政府时期是指1927年4月18日国民政府成立至1949年10月1日新中国成立为止。() 立法院（南京国民政府） 南京国民政府所采取的政府体制是()。 成立了国民政府。 南京国民政府成立初期，普通法院实行的司法审级是（）。 1940年3月，（）在南京成立伪“中华民国国民政府” 汪精卫的武汉国民政府与老蒋的南京国民政府合并，史称为什么？ 南京国民政府唯一一部正式宪法颁布于（） 保甲制度是南京国民政府控制民众的重要工具，南京国民政府在全国普遍推行保甲制度始于（）