教师在一次活动中提出的通过活动计划或教案体现的目标是()

针对某一次培训活动或某个培训项目所做的计划是 ( ) 如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代”，该目标属于 如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代”，该目标属于 出头教育: 工程经济活动的目标是通过活动产生的效果来实现的，损失通常是指( )。 为体现活动的广泛性，达到通过活动提高素质、营造气氛的目的，必要的（）是不可少的 为体现活动的广泛性，达到通过活动提高素质、营造气氛的目的，必要的（）是不可少的 生成性目标是在活动中教师根据活动的具体情况提出的教学目标。 教师在设计“好玩的沙子”教育活动方案时，提出的目标之一是“玩完沙子后，能将材料工具放回原处，并能主动洗手”这体现了活动目标的（） 教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为（ ）。 教师在设计“好玩的沙子”教育活动方案时，提出的目标之一是玩完沙子后将材料放回原处，并能主动洗手，这体现了活动目标是培养幼儿的（  ） 你怎么组织一次计划生育宣传活动? 你怎么组织一次计划生育宣传活动 “通过活动使儿童了解数字的有关知识”。这一目标的表述符合了具体性的要求。 “通过活动使儿童了解数字的有关知识”。这一目标的表述符合了具体性的要求（） 当教师依照教案设计的步骤组织教学活动时，应该严格按照教案进行。 教学策略指教师采取的（）教学目标的一切活动计划。 产品报表可通过活动类型和条件来查询（） (2008年)教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。 在综合性课程中，以儿童生成为主的教育活动相对较多地体现儿童的兴趣和需要，就这种活动的性质而言，游戏在活动中占有很大的比重。教师往往会通过活动区的形式安排教育活动，通过环境的创设使课程内容的以综合。教师除了创设环境以外，还可以通过观察、参与、诱导、引导和指导等各种方式影响、诱导或指导儿童的活动（） 在综合性课程中，以儿童生成为主的教育活动相对较多地体现儿童的兴趣和需要，就这种活动的性质而言，游戏在活动中占有很大的比重。教师往往会通过活动区的形式安排教育活动，通过环境的创设使课程内容的以综合。教师除了创设环境以外，还可以通过观察、参与、诱导、引导和指导等各种方式影响、诱导或指导儿童的活动。