单选题

不仅主张通过三种国家权力的分立达到相互制衡的目的,而且提出通过国家与地方政府的分权更好地实施对权力的制约的思想家是( )。

A. 洛克
B. 孟德斯鸠
C. 杰斐逊
D. 卢梭

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单选题
不仅主张通过三种国家权力的分立达到相互制衡的目的,而且提出通过国家与地方政府的分权更好地实施对权力的制约的思想家是( )。
A.洛克 B.孟德斯鸠 C.杰斐逊 D.卢梭
答案
主观题
日本采取三权分立原则,把立法、行政、司法的权力分别交给()、()、()掌管,以达到相互制衡的目的
答案
多选题
洛克认为,国家权力应分为三种:()、()、()
A.立法权 B.行政权 C.司法权 D.对外权
答案
判断题
洛克把管理国家的活动分为立法、行政、司法三类,主张这三种权力由三个独立的部门掌握,以使相互制约和平衡。
答案
单选题
立法权、行政权和司法权相互独立、相互制衡是三权分立的()。
A.条件 B.前提 C.基础 D.核心
答案
单选题
三权分立的()是立法权、行政权和司法权相互独立、相互制衡。
A.核心 B.前提 C.基础 D.条件
答案
主观题
三权分立的()是立法权、行政权和司法权相互独立、相互制衡
答案
单选题
法国启蒙思想大师()把管理国家的活动分为立法、行政、司法三类,主张这三种权力由三个独立的部门掌握,以使相互制约和平衡。
A.孟德斯鸠 B.洛克 C.卢梭 D.密尔
答案
单选题
最终确立立法、行政与司法权三权分立,相互制衡理论原则的是()
A.孟德斯鸠 B.洛克 C.古立克 D.亚里士多德
答案
多选题
在处理职责分离问题时要履行三权分立相互制衡的有效机制,具体包括()
A.决策权 B.执行权 C.监督权 D.投票权 E.批复权
答案
热门试题
我国的人民代表大会制度与西方的“三权分立”制度是相同的,国家的行政、立法、司法三种权利是平等的,它们相互制约,维持权力均势 明确提出把国家权力分为分立与制衡的三部分:立法权、行政权、司法权的思想家() 英国洛克主张政府三权分立制衡。 明确提出把国家权力分为分立与制衡的三部分:立法权、行政权、司法权的思想家是() 三权分立中的三种权力不包括()   霍布斯对西方政治思想的最大贡献在于他还提出了权力相互牵制、相互制衡,“以权力制约权力”的重要思想() 为了防止政府滥用公权,侵害公民自由权利,代议制民主理论家提出等原则,限制公共权力,还主张通过分权与制衡,实现公共权力部门之间的相互制约 美国国家权力的基本组织原则是三权分立与 ( ) 从国家权力结构方面看,西方封建国家实行的是分权制衡制() 监督制约原则是通过对各类用户权限的合理分配,建立不同用户之间权力制衡机制,形成各类用户相互制约、相互监督() 有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围,认为国家可以分为(),三种权力。 有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围,认为国家可以分为()三种权力。 有些学者是用“三权分立”来界定公共行政范围,认为国家可以分为()三种权力 以下哪项不属于个人权利与国家权力关系的三种基本模式表现?() 分权制衡原则是西方国家为了限制国家权力、防止政府滥用权力而提出来的() 美国政治制度以三权分立和相互制衡的原则为基础,其具体表现形式()。 行政权力和学术权力相对制衡,两者相互制约的高校管理模式属于英国模式() 行政权力和学术权力相对制衡,两者相互制约的高校管理模式属于英国模式。 行政权力和学术权力相对制衡,两者相互制约的高校管理模式属于英国模式() 下面不属于个人权利与国家权力间的关系的三种基本模式的是()。
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