低结构化教学的主要特征是（）。
A. 儿童与教师共同确定学习的目标
B. 活动主要由儿童发起
C. 活动的动机主要是儿童的需要
D. 强调活动的过程
E. 活动应完成规定的任务
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低结构化教学的主要特征是（）。
A.儿童与教师共同确定学习的目标 B.活动主要由儿童发起 C.活动的动机主要是儿童的需要 D.强调活动的过程 E.活动应完成规定的任务
答案
幼儿园高结构化教学的主要特征表现为（）
A.活动主要由儿童发起 B.学习目标主要由教师预定 C.活动动机主要是儿童需要 D.强调活动结果
答案
结构化程序设计的主要特征是( )。
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答案
高结构化教学和低结构化教学有哪些区别？
答案
高结构化教学和低结构化教学有哪些区别
答案
结构化语言的显著特征是（）
A.语言不重叠 B.编码效率高 C.代码和数据的分离 D.不会产生BUG
答案
结构化方法是结构化（）和结构化（）的总称。
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答案
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A.系统性、综合性、灵活性 B.系统性、程序性、灵活性 C.整体性、程序性、实效性 D.整体性、综合性、实效性
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（）主要用来解决半结构化问题或者非结构化问题。
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