主观题

希望自己的孩子上大学的特点是:

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主观题
希望自己的孩子上大学的特点是:
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主观题
某高中生成绩不错,他估计自己有80%的把握能考上大学,并且他也非常希望能考上大学,其渴望程度为100%,那么该高中生考上大学的激励水平为( )
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单选题
看到与自己水平差不多的人考上大学,就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自(  )。
A.个体自己成功和失败的经验 B.替代性经验 C.言语说服 D.情绪唤起
答案
单选题
您希望孩子的朋友都是自己喜欢的;()
A.正确 B.错误
答案
单选题
几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业。他们的父母得知后非常着急,认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后,家长们向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。此时,小林可采用()方法协助父母与孩子进行沟通。(2015)
A.社会观护 B.为家长与孩子举办创业方法讲座 C.资源整合 D.为家长与孩子开办亲子平行小组
答案
单选题
几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业,他们的父母得知后非常着急,认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后,家长们向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法,此时,小林可采用( )方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会维护 B.为家长与孩子举办创业方法讲座 C.资源整合 D.为家长与孩子开办亲子并行小组
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多选题
婴儿希望睡觉时哭闹的特点是()
A.剧烈大哭 B.表情痛苦 C.哭声低且较烦躁 D.双眼时睁时闭
答案
单选题
在决定上大学的合理年限是,决策的基本依据是上大学的()
A.平均成本等于平均收益 B.边际成本等于平均收益 C.边际成本等于边际收益 D.总成本等于总收益
答案
案例分析题
下面有四个命题,其中丽个命题是真命题,而另外两个命题是艘命题: (1)或者甲考上大学,或者乙考上大学; (2)并非甲考上大学; (3)乙考上大学; (4)并非甲没考上大学。 请问:甲与乙是否考上大学?请写出推导过程。
答案
案例分析题
下面有四个命题,其中两个命题是真命题,而另外两个命题是假命题: (1)或者甲考上大学,或者乙考上大学; (2)并非甲考上大学; (3)乙考上大学; (4)并非甲没考上大学。 试问甲与乙是否考上大学?写出推导过程。
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