道德主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论等方式起作用，也靠法律条文来维持。

道德的特点是通过社会舆论、（）和自觉自愿行为来起作用的。 道德的特点是通过社会舆论、（）和自觉自愿行为来起作用的。 道德是人类社会特有的，由社会经济关系决定的，依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会之间、以及人与自然之间的关系的特殊（）的总合 道德的特点是通过社会舆论、说服教育和强迫行为来起作用的。 法治属于政治文明，凭借社会舆论、风俗习惯、个人修养，启迪和陶冶社会成员的思想觉悟，调节人与社会的关系。 德治属于精神文明，凭借社会舆论、风俗习惯、个人修养，启迪和陶冶社会成员的思想觉悟，调节人与社会的关系。 服务员的（）通过个人的内心信念，传统习惯和社会舆论等方式逐步形成的。 服务员的（）通过个人的内心信念，传统习惯和社会舆论等方式逐步形成的。 道德的特点是通过社会舆论、说服教育和自觉自愿行为来起作用的。 保险从业人员职业道德评价的方式一般包括（）：①传统习惯和社会风俗；②社会舆论；③内心信念；④法律规范。 道德对社会生活产生作用和影响的方式有：社会舆论、传统习惯、内心信念。 关于道德与法律的区别，说法正确的有()。 ①道德自人类社会产生后就始终存在；而法律是当人类进入阶级社会后，随着国家的出现而产生的②道德主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论，通过教育、批评和自省等方式起作用；而法律由国家执法机关和司法机关，凭借国家权力强制施行③法律涉及人们生活的各个方面；而道德调节的范围要小得多④道德与法律互不相干，二者都是调整社会关系的重要手段 风俗习惯主要通过什么影响人们的健康风俗习惯主要通过什么影响人们的健康（） 道德是用、传统习惯和社会舆论来维护的 道德评价是道德调节的主要形式，社会舆论、传统习惯和人们的（ ）是道德调节所赖以发挥作用的力量。 道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系，是一种软性手段。（ ） 道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系，是一种软性手段（） 道德是社会舆论，说服教育和自觉自愿行为来起作用的，因此具有（）特点 道德是用内心信念、传统习惯和社会舆论来（）的。 教师职业道德评价中的社会评价主要依靠社会舆论和传统习惯。()