根据多媒体网络教室环境下的教学特征，结合自己的教学实践，谈谈常遇到的问题及解决方法。（至少三条）

下面（）属于多媒体教室环境下进行课堂教学设计要点 课件主要应用于课堂教学，在多媒体教室或多媒体网络环境下，由教师向全体学生播放课件。 在多媒体教室环境下的主要课堂教学方式是讲授式（） 使用多媒体网络教室容易导致的不良结果是（） 什么是IP地址？它有什么特点？一个学校欲建一个多媒体网络教室，以进行基于网络环境下的教学，请为该学校做一个设计方案。 （）是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。 多媒体网络教室主要由()两大部分组成。 简易多媒体教学环境中必须要有网络。 多媒体教学环境不包括传统教学媒体。 多媒体教室中，能够实时再现物体外观特征的教学设备是（） 多媒体教室中，能够实时再现事物外貌特征的教学设备是（）。 简述传统教室、多媒体教室、交互式白板教室、智慧教室等教学环境的优势与不足，并举例说明各自适用的教学内容和教学模式。 多媒体教室也称多媒体演示室，是根据现代教育教学的需要，将多媒体计算机、投影、录音、录像等现代教学媒体结合在一起而建立起来的综合教学系统。() 计算机网络教室的教学优势，不包括（）。 教学资源根据教学功能可以分为（）、多媒体教学课件和网络课件三大类。 （）是指经过数字化处理，可以在多媒体计算机及网络环境下运行的多媒体教学材料 课题：“多媒体技术的发展与应用”教学内容：①多媒体计算机技术中的“媒体”类型和特征：②多媒体技术的发展历史：③多媒体的关键性技术的几种类型及应用领域。教学对象：高中二年级学生教学环境：多媒体教室请针对以上材料回答下面的问题：（1）设置合适的教学重难点。（2）设置适合本节课的教学板书。（3）请选择本节课的教学方法 课题：“多媒体技术的发展与应用”教学内容：①多媒体计算机技术中的“媒体”类型和特征：②多媒体技术的发展历史：③多媒体的关键性技术的几种类型及应用领域。教学对象：高中二年级学生教学环境：多媒体教室请针对以上材料回答下面的问题：（1）设置合适的教学重难点。（2）设置适合本节课的教学板书。（3）请选择本节课的教学方法 下列说法错误的是（ ）。: D. 计算机辅助教学 交互式多媒体教室方便开展生成性教学 交互式多媒体教室有利于开展以学生为中心的互动课堂教学 交互式多媒体教室通常可以记录教师的教学和学生的学习过程，课后可以根据需要回放。 使用交互式多媒体教室进行教学，教师课前不需要备课 多媒体教室是目前许多学校开展多媒体组合教学的主要场所。主要设备包括（）。