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家庭美育的任务是:()。
多选题
家庭美育的任务是:()。
A. 培养孩子的审美感受力
B. 培养孩子鉴赏美的能力
C. 培养孩子健康的审美情趣
D. 培养孩子表达美
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多选题
家庭美育的任务是:()。
A.培养孩子的审美感受力 B.培养孩子鉴赏美的能力 C.培养孩子健康的审美情趣 D.培养孩子表达美
答案
多选题
家庭美育的任务是:()
A.培养孩子的审美感受力 B.培养孩子鉴赏美的能力 C.培养孩子健康的审美情趣 D.培养孩子表达美、创造美的能力
答案
单选题
家庭美育的特点是()
A.计划性、系统性强 B.以自育为主 C.对人的影响最持久、最深广 D.美育设施多样化
答案
主观题
将美育实施的途径归为家庭美育、学校美育和社会美育,倡导对幼稚园的儿童进行美育的是
答案
单选题
将美育实施的途径归为家庭美育、学校美育和社会美育,倡导对幼稚园的儿童进行美育的是()
A.蔡元培 B.张雪门 C.陈鹤琴 D.张宗麟
答案
主观题
简述美育任务.
答案
单选题
美育,又称美感教育,不属于美育主要任务的是()
A.培养和提高学生感受美的能力 B.培养和提高学生表现美,创造美的能力 C.培育和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力 D.培育学生的学历兴趣和提高学生的美术成绩
答案
多选题
中小学美育的任务是()
A.培养学生健康的审美观 B.发展学生鉴赏美、创造美的能力 C.发展学生的智力 D.培养学生的高尚情操与文明素养 E.培养学生正确的人生观、世界观和价值观
答案
多选题
美育的任务何和目的是()
A.提高审美能力 B.培养审美情感 C.塑造审美心理结构 D.塑造体质结构 E.提高适应能力
答案
简答题
简述美育的任务。
答案
热门试题
美育的任务为( )
简述美育的任务。
美育主要任务
让学生(),既是美育的任务之一,也是美育的手段。
学校美育的任务有()
美育最高层次的任务是( )。
美育的最高层次任务是()
美育最高层次的任务是()
美育最高层次的任务是( )。
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美育最高层次的任务是( )。
美育最高层次的任务是( )。
蔡元培于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么?
学校美育的任务是什么
简述美育的任务与内容。
小学美育的任务不包括( )。
小学美育的任务有哪些?
简述美育的任务与内容。
美育的最高层次的任务是( )。
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