单选题

小敏妈妈在小敏的书包里发现了—封情书,便偷偷地把情书扔了。小敏妈妈的行为侵犯了小敏的()

A. 财产权
B. 隐私权
C. 人格尊严权
D. 人身自由权

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单选题
小敏妈妈在小敏的书包里发现了—封情书,便偷偷地把情书扔了。小敏妈妈的行为侵犯了小敏的()
A.财产权 B.隐私权 C.人格尊严权 D.人身自由权
答案
主观题
初二(3)班的汤老师在看学生上晚自习时因私事偷偷外出,快放学的时候才回来。他回来时发现小李正在偷偷写情书,为了让其他同学引以为戒,汤老师立即将小李的情书在班上念了出来,引得全班哄堂大笑。小李自觉没面子,请假回家休息。 班上小敏喜欢打篮球,且水平不错,但是学习成绩不好,汤老师认为小敏将时间都花在打篮球上哪有时间学习,于是以学习成绩差为由明令禁止小敏打篮球。 问题: 请从教师职业道德的角度,评析汤老师的教育行为。(14分)
答案
主观题
材料:初二(3)班的汤老师在看学生上晚自习时因私事偷偷外出,快放学的时候才回来。他回来时发现小李正在偷偷写情书,为了让其他同学引以为戒,汤老师立即将小李的情书在班上念了出来,引得全班哄堂大笑。小李自觉没面子,请假回家休息。班上小敏喜欢打篮球,且水平不错,但是学习成绩不好,汤老师认为小敏将时间都花在打篮球上哪有时间学习,于是以学习成绩差为由明令禁止小敏打篮球。问题:请从教师职业道德的角度,评析汤老师的教育行为。
答案
主观题
初二(3)班的汤老师在看学生上晚自习时因私事偷偷外出,快放学的时候才回来。他回来时发现小李正在偷偷写情书,为了让其他同学引以为戒,汤老师立即将小李的情书在班上念了出来,引得全班哄堂大笑。小李自觉没面子,请假回家休息。 班上小敏喜欢打篮球,且水平不错,但是学习成绩不好,汤老师认为小敏将时间都花在打篮球上哪有时间学习,于是以学习成绩差为由明令禁止小敏打篮球。 问题: 请从教师职业道德的角度,评析汤老师的教育行为。
答案
单选题
小敏毕业了,学校要求其支付50元毕业证费用才答应颁发给她毕业证书,小敏不服向有关部门提出申述。小敏的行为()。
A.鲁莽,不应和学校起冲突 B. C.冲动,钱财乃身外之物,应舍得 D. E.错误,不应对母校提出申述 F. G.正确,学校侵犯了小敏的获得学业证书权
答案
单选题
小敏毕业了,学校要求其支付50元毕业证费用才答应颁发给她毕业证书,小敏不服向有关部门提出申述,小敏的行为( )
A.鲁莽,不应和学校起冲突 B.冲动,钱财乃身外之物,应舍得 C.错误,不应对母校提出申述 D.正确,学校侵犯了小敏的获得学业证书权
答案
单选题
中学生小敏在网上购买了一件衣服,穿了两天后发现有严重的质量问题。小敏正确的维权方式是()
A.息事宁人,自认倒霉 B.辱骂商家,要求赔偿 C.直接向人民法院投诉 D.与商家协商解决
答案
单选题
小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等,总认为试题有遗漏,作业没做完,书包里的东西没收完……这些行为说明她有( )倾向。
A.焦虑 B. C.过敏 D. E.强迫 F. G.怀疑
答案
单选题
小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等,总认为试题有遗漏,作业没做完,书包里的东西没收完这些行为说明她有()倾向。
A.焦虑 B.过敏 C.强迫 D.怀疑
答案
单选题
小刚平时不遵守纪律,不认真学习,在早自习的时候,给班上的女同学写情书,被班主任张老师发现了,没收了小刚写的情书,并在班会时在班级里当众读了小刚的情书,责骂了小刚。关于班主任张老师做法,下列说法正确的是(  )。
A.教师收缴情书是为了小刚的学习,是班主任份内的事 B.学生在家长、教师面前没有隐私可言 C.班主任责骂小刚是因为学生不能谈恋爱 D.未经学生同意翻看学生的情书,侵犯了学生的隐私权
答案
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小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了()学习。 小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了( )学习 小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了(  )学习。 2015年,小敏的年龄是小杰的3倍;2019年,小杰比小敏小4岁,则2019年小杰()岁 幼儿小敏的妈妈为了让郑老师多多关注年龄较小、性格较为内向的小敏,在微信上给其发了200元的红包。对此,郑老师的正确做法是(  )。 学生小敏在近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等,总认为试题有遗漏,作业没做完,书包里的东西没收完……这种行为表明他有()倾向 某小学六年级一班的女同学晓晓最近收到了一封匿名“情书”,这封情书中表达了对晓晓的喜爱之情。晓晓不知如何是好,于是就将这封情书交给了班主任王老师。班主任王老师在收到情书后很气愤,决定杀一儆百。于是王老师紧急召开了班会,并在班会上公开调查情书的书写人。在发现情书是小刚同学写的之后,王老师当着全班同学的面,让小刚朗读情书并狠狠地批评了他,小刚感到在同学面前抬不起头,便拒绝去学校上学。 问题: (1)请用德育原则的相关知识评析王老师的行为。(12分) (2)如果你是王老师,你会采用哪些德育方法来处理“情书”事件。 材料:某小学六年级一班的女同学晓晓最近收到了一封匿名“情书”,这封情书中表达了对晓晓的喜爱之情。晓晓不知如何是好,于是就将这封情书交给了班主任王老师。班主任王老师在收到情书后很气愤,决定杀一儆百。于是王老师紧急召开了班会,并在班会上公开调查情书的书写人。在发现情书是小刚同学写的之后,王老师当着全班同学的面,让小刚朗读情书并狠狠地批评了他,小刚感到在同学面前抬不起头,便拒绝去学校上学。问题:(1)请用德育原则的相关知识评析王老师的行为。(2)如果你是王老师,你会采用哪些德育方法来处理“情书”事件。 护士小敏先为马先生测量脉搏、呼吸,测量呼吸时小敏的手不离开诊脉部位是为了 小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了。这表明秦老师(  )。 小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了。这表明秦老师(  )。 小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝。这表明秦老师(    ) 小雪和小敏的藏书册数比是7∶5,如果小雪送65本给小敏,那么他们之间的藏书册数比是3∶4,则小敏原来的藏书是多少册?() 小雪和小敏的藏书册数比是7:5,如果小雪送65本书给小敏,那他们之间的藏书册数比是3:4,那么小敏原来藏书是多少册?() 社会工作者小敏准备给学校里有偏差行为的学生开设一个治疗小组,帮助他们纠正行为,更好地适应社会。下列小敏的做法中,主要体现治疗模式实施原则的有( )。 社会工作者小敏准备给学校里有偏差行为的学生开设一个治疗小组,帮助他们纠正行为,更好地适应社会。下列小敏的做法中,主要体现治疗模式实施原则的有()。   中国大学MOOC: 在采用公钥加密技术的网络中,Bob给Alice写了一封情书,为了不让别人知道情书的内容,Bob利用( )对情书进行加密后传送给Alice。 小敏家到姥姥家的路上要经过一个小斜坡,小敏从家里走路到姥姥家要10分钟,回来则需要15分钟,已知小敏从家走到姥姥家的平均速度为90米每分钟,则小敏来回的平均速度为()米/分钟 小敏由于父母离婚,家庭贫困,经常被同龄孩子嘲笑,性格较为内向、孤僻,不愿与人沟通交往,学习和生活都面临困境。小敏的妈妈求助于社会工作者,社会工作者联系学校,帮助小敏和同学们一起学习、互动;联系小敏所在社区的青少年活动中心,让其积极参与社区活动。这种介入属于( )。 1、小敏是大学几年级学生( )
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