通过应用规则的变式练习，可以使陈述性知识向程序性知识转化（）

陈述性知识的表征形式（ ），程序性知识的表征形式产生式系统。 ______将知识分为陈述性知识和程序性知识两类。 试述程序性知识与陈述性知识的区别与联系。 陈述性知识和程序性知识都要经过的阶段是（） 简述陈述性知识学习和程序性知识学习的区别。 试述陈述性知识和程序性知识的区别和联系。 试述陈述性知识与程序性知识的区别与联系。 将程序性知识当作陈述性知识教授，易出现（）现象 程序性知识的获得过程就是陈述性知识向技能的转化过程。() 广义知识的概念，什么是陈述性知识？什么是程序性知识？ 比较陈述性知识和程序性知识的学习阶段有何不同？ 简述陈述性知识学习和程序性知识学习的不同点 以下属于高阶知识的是：（）: 理论推导过程|程序性知识|策略性知识|陈述性知识 知识有广义与狭义之分。广义的知识可以分为陈述性知识与程序性知识2类。（） 什么是知识的表征？陈述性知识和程序性知识是怎样表征的？ （）将知识学习划分为两种，即陈述性知识和程序性知识 陈述性知识与程序性知识没有什么差别，只是名称不同罢了。 安德森将知识学习划分为两种，即陈述性知识和程序性知识（） 知识是指个体通过与环境相互作用后获得的信息。广义的知识可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识是个体能用言语进行直接陈述的知识。程序性知识是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。 根据上述定义，下列属于程序性知识的是（）。 以下关于陈述性知识与程序性知识的区别,正确的表述是（）