主观题

以下程序的作用是生成一个如下图的矩阵,该程序不完整,请补充完改程序。 Private Sub Command1_Click() Dim A(3,3) For M=1 To 3 For N=1 To 3 If N=M Or 【7】 Then A(M,N)=1 Else 【8】 =0 End If Next N Next M For M=1 To 3 For N=1 To 3 Print A(M,N)

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主观题
以下程序的作用是生成一个如下图的矩阵,该程序不完整,请补充完改程序。 Private Sub Command1_Click() Dim A(3,3) For M=1 To 3 For N=1 To 3 If N=M Or 【7】 Then A(M,N)=1 Else 【8】 =0 End If Next N Next M For M=1 To 3 For N=1 To 3 Print A(M,N)
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主观题
一下程序的作用是生成一个10×10的矩阵.该矩阵主对角线上的数据为1,其余数据为0(程序运行结果如下图所示)。该程序不完整,请补充完改程序。 Private Sub Command1_Click()Dim a(10,10)As IntegerFor i=1 To 【11】 For j=1 To 10 If 【12】 Then 【13】 =1 Elsea(i,j)=0 End If Next jNe
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主观题
下列程序的作用是求所有小于或等于30的自然数对。该程序不完整,请补充完该程序(程序执行结果见下图)。 注:自然数对是指两个自然数的和与差都是平方数(如8与17)。 Private Sub Command1_Click() Dim n As Long Dim m As Long Dim s As Single Dim d As String For n=1 To 30 For m=1 To 【9】
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主观题
如下有一段不完整的程序段,如果要求该程序执行3次循环,则应在程序中的括号里输入( )。 X=1 Do X=X+3 Print X Loop Until( )
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主观题
如下有一段不完整的程序段,如果要求该程序执行3次循环,则在程序中的空白处要填入 x=1 Do x=x+3 print x Loop until
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主观题
目:请编程序打印如下图形。111121133114641/
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主观题
下列程序的作用是:打开顺序文件C:stuData.txt,读取文件中的数据,并将数据显示在窗体上。该程序不完整,请补充完该程序。 Private Sub Form_Click() 【15】 Do While Not EOF(1) Input 1,StrNo,StuName,StuEng Print StuNo;Tab(10);StuName;Tab(20);StuEng Loop Close 1E
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单选题
以下哪一项不完整()
A.会操作 B.会维护保养 C.会排除故障 D.会正确使用消防器材和防护器材
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主观题
以下程序用来建立一个5×5矩阵,该矩阵两条对角线上的元素为1,其余元素为0,请补充完该程序。该程序运行结果如下图所示。 Private Sub form Click() Dim s(5, 5)As Integer for N =1 To 5for M = 1 To 5if 【13】 Or 【14】 then S(N, M)=1Else S(N. M)= 0End ifNext M Next N f
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单选题
CF卡存在质量问题时会导致程序本身传输不完整或乱码()
A.正确 B.错误
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热门试题
以下程序用来建立一个10*10矩阵,该矩阵两条对角线上的元素为1,其余元素为0,请补充完该程序。 该程序运行结果见下图。 Private Sub Form_ click()Dim s(10, 10) As IntegerFor n = 1 To 10 For m = 1 To 10If 【12】 Or 【13】 Then s (n, m) = 1Else s (n, m) = 0End If Ne 如下有一段不完整的程序段,如果要求该程序执行3次循环,则在程序中的括号里要填入 【6】 。Private Sub Command1_Click() x = 1 do x=x+3 Print x Loop Until 【6】 End Sub 下面程序可求矩阵a的主对角线上的元素之和,请填空使程序完整。 下面的方法是一个不完整的方法,其中的方法unsafe()会抛出一个IOException,那么在方法的①处应加入哪条语句,才能使这个不完整的方法成为一个完整的方法?()①____________________________②{if(unsafe()){//dosomething…}③elseif(safe()){//dotheother…}④} 总场景是动画中一个不完整、独立的场景空间 一用户在运行某些应用程序时,若程序运行界面在屏幕上的显示不完整时,正确的做法是( ) 下面程序的功能是产生100个小于1000(不含1000) 的随机正整数,并统计其中5的倍数所占比例,但程序不完整,请在[7]和[8]处把程序补充完整。 下面是程序是计算给定函数的值,自变量x,y的值用InputBox函数输入,函数如下: 程序不完整,请填空,将程序的补充完整 Option Explicit Dim x As Single Dim y As Single Dim z As Single Private Sub Command1_Click() x=Val(InputBox("x=") ) y=Val(InputBox("y=") 下列程序的功能是计算两个自然数的最大公约数,界面如下图所示。给定的程序不完整,将程序补充完整。 Private Sub Command1_Click() Dim x As Long, y As Long,i As Long x=Val(Text1.Text) y=Val(Text2.Text) Text3.Text = Str(【13】 ) End Sub Function fun1(a As 用户在运行某些应用程序时,若程序运“界面在屏幕上的显示不完整时,正确的做法是() 用户在运行某些应用程序时,若程序运行界“在屏幕上的显示不完整时,正确的做法是() 用户在运行某些应用程序时,若程序运行界面在屏幕上的显示不完整时,正确的做法是()。 用户在运行某些应用程序时,若程序运行界面在屏幕上的显示不完整时,正确的做法是 (     )   有一个数列,它的前3个数为0,1,1,此后的每个数都是其前面3个数之和,即0,1,1,2,4,7,13,24,要求编写程序输出该数列中所有不超过1000的数。某人编写程序如下:运行上面的程序,发现输出的数列不完整,应进行修改。以下正确的修改是() 有一个数列,它的前三个数为0、1、1,此后的每个数都是其前面的三个数之和,即:0,1,1,2,4,7,13,24要求编写程序输出该数列中所有不超过1000的数。某人编写程序如下:运行上面的程序,发现输出的数列不完整,应进行修改,以下正确的是() 《材料设备验收管理作业指引》中,要求供货资料不完整时不得进入现场验收程序() 尽管剌激不完整,但人们仍把一个事物知觉为一个整体,这是因为知觉具有()。 尽管刺激不完整,但人们仍把一个事物知觉为一个整体,这是因为知觉具有(  ) 尽管刺激不完整,但人们仍把一个事物知觉为一个整体,这是因为知觉具有() 在窗体上画一个命令按钮,然后编写如下事件过程:程序功能为:单击命令按钮,将产生一个输入对话框,此时如果在对话框中输入一个二进制数,并单击“确定”按钮,则把该二进制数转换为等值的十进制数。这个程序不完整,应在“______”处填入的内容是()
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