《机动车驾驶员培训教学大纲》包括（）。

普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（）。 普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（）。 《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的理论培训时间每天不得超过（） 《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（）。 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。 机动车驾驶员培训管理规定自什么时间施行？新教学大纲什么时间实施的？ 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。 普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（）。 《普通机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时，是指单个学员单车的实际学时（） 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。 普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（）。 《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际操作培训时间每天不得超过6个学时（） 普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有（）。 《普通机动车驾驶员培训教学大纲》将驾驶培训过程分为四个阶段，（）属于第一阶段的教学目标 普通机动车驾驶员培训教学大纲中每一阶段教学内容分理论和实际操作两部分。 机动车驾驶员培训机构教学车辆档案包括哪些内容？ 《普通机动车驾驶员培训教学大纲》将驾驶培训过程分为（），每一阶段的教学过程分为理论和实际操作两部分 《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定，B2车型的理论教学安排30个学时，实际操作教学安排66个学时（） 编写理论课教案时，教练员首先应根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，确定教学项目、教学内容、教学目标和教学学时（）