单选题

美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点人力资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益”()

A. 教育的经济功能
B. 教育的文化功能
C. 教育的自然功能
D. 教育的道德功能

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单选题
美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点人力资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益”()
A.教育的经济功能 B.教育的文化功能 C.教育的自然功能 D.教育的道德功能
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单选题
美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点深刻地说明着(  )。
A.教育的经济功能 B.教育的文化功能 C.教育的自然功能 D.教育的道德功能
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单选题
美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点刻地说明着( )。
A.教育的经济功 B.教育的文化功能 C.教育的自然功能 D.教育的道德功能
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单选题
美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点深刻地说明了( )
A.教育的经济功能 B.教育的文化功能 C.教育的自然功能 D.教育的道德功能
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单选题
美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益高于物力资本投资的效益。”这一观点深刻地说明着()。
A.教育的经济功能 B.教育的文化功能 C.教育的自然功能 D.教育的道德功能
答案
单选题
美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本的投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点深刻地说明着()
A.教育的经济功能 B.教育的文化功能 C.教育的自然功能 D.教育的道德功能
答案
判断题
简述美国芝加哥大学教授舒尔茨的教育功能观与人力资源观。
答案
单选题
美国芝加哥大学教授伊根认为正式助人者是指()
A.一级助人者 B.二级助人者 C.三级助人者 D.四级助人者
答案
单选题
经济学家舒尔茨在《人力资本投资》这本书里提出:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这说明教育具有()  
A.经济功能 B.文化功能 C.自然功能 D.政治功能
答案
主观题
于美国芝加哥大学心理学教授
答案
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