下列对课文理解及有关文中常识的表述，正确的一项是（3分）
A. 《指南录后序》是写在诗集《指南录》的后面的一序文，故命名为“后序”。诗集名取“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的句意，表达了作者文天祥心指南宋、誓死南归的爱国之情。
B. 《五人墓碑记》是明代文学家张溥写的一篇墓碑记，赞颂了五义士面对强权英勇不屈的反抗精神，其中“大阉亦逡巡畏义”“钩党之捕遍于天下”“非常之谋难于猝发”都是由于“五人之力”。
C. 《致西伯利亚的囚徒》的作者普希金，是19世纪法国浪漫主义文学的主要代表，同时也是法国现实主义文学的奠基人，被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”。
D. 《左传》《公羊传》《榖梁传》都是为解说《春秋》而作，故合称“春秋三传”。《左传》相传为鲁国史官左丘明所作，它是我国第一部编年体史书，详细记载了战国时期风云变幻的史实。
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下列对课文理解及有关文中常识的表述，正确的一项是（3分）
A.《指南录后序》是写在诗集《指南录》的后面的一序文，故命名为“后序”。诗集名取“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的句意，表达了作者文天祥心指南宋、誓死南归的爱国之情。 B.《五人墓碑记》是明代文学家张溥写的一篇墓碑记，赞颂了五义士面对强权英勇不屈的反抗精神，其中“大阉亦逡巡畏义”“钩党之捕遍于天下”“非常之谋难于猝发”都是由于“五人之力”。 C.《致西伯利亚的囚徒》的作者普希金，是19世纪法国浪漫主义文学的主要代表，同时也是法国现实主义文学的奠基人，被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”。 D.《左传》《公羊传》《榖梁传》都是为解说《春秋》而作，故合称“春秋三传”。《左传》相传为鲁国史官左丘明所作，它是我国第一部编年体史书，详细记载了战国时期风云变幻的史实。
答案
选出下列对有关常识和课文理解的表述有误的一项是
A.朱自清在《荷塘月色》中引用《采莲赋》和《西洲曲》，表现了他对美好生活的向往，引出下文“这令我到底惦着江南了”。 B.《指南录后序》是文天祥为自己诗集《指南录》作的第二篇序，全文真实地再现了自己的逃亡历程，表达了自己心指南宋，冒死南归的爱国情感。 C.古人的年龄有时不用数字表示，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。如“豆蔻”指女子十三四岁, “弱冠”指男子二十岁。《林黛玉进贾府》“这院门上也有四五个才总角的小厮，都垂手侍立”中的“总角”代指青年时代。 D.世界三大著名短篇小说家是指法国的莫泊桑，俄国的契诃夫，美国的欧·亨利。其中欧·亨利的作品构思新颖，结局常常出人意外，具有“含泪的微笑”的创作风格。
答案
下列有关课文理解或文学常识表述不正确的一项是（）
A.《品质》以工业垄断对手工业作坊的冲击为背景，客观地描写手工业者的生存危机，赞扬鞋匠格斯拉恪守职业道德，表现出对底层劳动者的尊重。 B.“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”强调了“拿来主义”者应有博大的胸怀和兼收并蓄的态度。 C.《左传》是记录春秋历史的第一部叙事详备的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明撰写的。“左传”的“传”是注释或解释经义的文字。 D.《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗，抒写诗人的身世、政治思想和忧国忧民的思想。它的体裁属于“楚辞”。
答案
下面选项中对课文理解和文学常识表述正确的一项是（ ）
A.在鲁迅先生的散文名篇《从百草园到三味书屋》和《故乡》中，都忆及闰土教他冬天雪地捕鸟的无限趣味。 B.从朱自清先生的散文《春》和《背影》中，都可以感受到作者清新脱俗、精致华丽的语言风格。 C.莫泊桑和契诃夫都是世界著名的短篇小说大师，小弗朗士和奥楚蔑洛夫分别是他们作品中的经典人物形象。 D.《范进中举》选自吴敬梓的长篇小说《儒林外史》，《香菱学诗》选自曹雪芹的长篇小说《红楼梦》，作品中的范进与香菱都志于学，但其学习的目的完全不同。
答案
下列文学常识和课文理解正确的一项是（ ）
A.郁达夫，原名郁文，浙江富阳人，中国现代作家，代表作《沉沦》《故都的秋》《春风沉醉的晚上》等。《江南的冬景》一文为读者展现了“曝背谈天图”、“午后东郊图”、“农村冬雨图”、“江南雪景图”、“旱冬闲步图”等江南冬天的图景。 B.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，中国现代作家，作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》，话剧《龙须沟》等。 C.韩愈的散文，题材广泛，内容深刻，形式多样，语言质朴，气势雄壮，因此后世尊他为唐宋八大家（韩愈、柳宗元、范仲淹、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石）之首。 D.韩少功，中国现代作家，“寻根文学”主将，代表作有《爸爸爸》、《马桥词典》、《这是四点零八分的北京》等。《我心归去》从哲理层面、美学角度对家园的文化概念作了深层次的思考。
答案
下列选项中对课文理解有误的一项是（ ）（3分）
A.朱自清的《背影》中，父亲的背影虽已远去，却永远的定格在了作者的泪光中。 B.在德国作家都德的《最后一课》里，韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌。 C.山河沦陷的年代，诗人艾青抒发了他对祖国——大地母亲最深沉的爱。 D.小说《孔乙己》中，鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇，把焦点聚集在咸亨酒店，把悲剧演绎在街边的柜台旁，把炎凉的世态投影到孔乙己身上。
答案
下列对课文理解的表述有误的一项( )
A.《公输》一文运用比喻说理的写法记叙了墨子说服楚王停止攻打宋国的故事，表现了墨子机智勇敢和“非攻”(反对侵略)的思想。 B.陆游与辛弃疾均为南宋时期的爱国诗（词）人，两人的爱国诗作中都阐发了自己要求主动打击敌人，收复失地，统一祖国的伟大抱负。 C.《资治通鉴》是一部编年体史书，该书由北宋政治家司马光主编。 D.《朝天子·咏喇叭》表面是一首吟咏喇叭的散曲，实际上是怀古之作，讽刺和揭露清代宦官狐假虎威、残害百姓的罪恶行径，表达了人民痛恨情绪。
答案
下列有关文学常识及课文内容表述有误的一项是（3分）（）
A.《送东阳马生序》是明代文学家宋濂写给马生的赠序，文中自述少年时求学之艰难来勉励马生珍惜良时，刻苦学习。 B.奥楚蔑洛夫这个“变色龙”是俄国作家契诃夫在小说《变色龙》中刻画的一个走狗形象，契诃夫和《我的叔叔于勒》作者莫泊桑都是世界短篇小说巨匠。 C.从《秋词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》中我们看到了唐代文学家刘禹锡积极乐观的人生情怀，从《陋室铭》中更看到了他安贫乐道的生活情趣。 D.不管是追忆童年读书生活的《从百草园到三味书屋》，还是怀念恩师的《藤野先生》，还是叙述回故乡见闻感受的《故乡》，都是鲁迅在《朝花夕拾》里的回忆。
答案
下列对课文理解表述不准确的一项是（ ）
A.台湾诗人郑愁予的《雨说》借春雨的拟人化形象，以新颖而鲜活的意象，灵动而多情的语言，抒发了对儿童浓浓的关爱之情，表达了对祖国未来真诚的祝福。 B.《敬业与乐业》论述了有业、敬业和乐业三者之间的并列关系：有业是基础，敬业是前提，乐业是最高境界。文中的“业”，不单指职业，也指生活中任何一件有价值的事情。 C.《故乡》以“我”回故乡的见闻、感受为线索，按时间顺序写了回故乡、在故乡、离故乡等情节。文中的“我”有作者的影子，但并不是作者本人。 D.《公输》记叙了墨子止楚攻宋的故事，表现了墨子“非攻”的主张。文章启示我们面对强敌只有把道义和实力结合起来 才能迫使侵略者收敛其野心。
答案
下列文学常识及课文内容的表述，正确的一项是（3分）
A.鲁迅的散文集《朝花夕拾》，收录了《从百草园到三味书屋》《社戏》《一面》等作品。 B.诗人写诗有感而发、言为心声：杜甫化身孤雁表达对乱离漂泊中失群的痛苦；徐志摩再别康桥，抒发眷恋情怀；毛泽东咏梅，尽显无产阶级革命者的乐观…… C.消息常采用“倒金字塔”式结构，也称“倒三角”，即把最重要的新闻事实最先写出，然后按“次要——次重要——重要”的结构形式一一写来。 D.动物是我们的朋友，法布尔笔下漂亮、驯良、乖巧的松鼠，布丰笔下具有“音乐天赋”的金龟子，叶永烈笔下憨态可掬、温厚活泼的大熊猫……这些都给我们留下了深刻的印象。
答案
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下列文学常识及课文内容的表述正确的一项是（ ）（3分）
下列有关文学常识及课文内容的表述，有误的一项是（3分）
下列有关文学常识及课文内容的表述，有误的一项是（3分）（）
下列对课文理解不正确的一项是（ ）
下列对课文理解不正确的一项是（ ）
下列对课文理解不正确的一项是 （ ）
下列对课文理解不正确的一项是（ ）
下列有关文学常识及课文内容的表述，不完全正确的一项是（ ）（3分）
下列选项中对课文理解不当的一项是（ ）( 2分)
下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是( )（3分）
下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分） （ ）
下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3 分）
下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）
下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）（）
下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）（3分）
下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）（ ）
下列有关文学常识及课文内容的表述有错误的一项是（3分）（）
下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是：（ ）（3分）
下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是：（）（ 3分 ）
下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）（3分）
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