婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和孩子的个性特点决定的，有些则是由于（ ）和活动本身存在问题造成的。

选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点 婴幼儿艺术表现游戏可以培养婴幼儿最初的（）。 婴幼儿节律游戏活动旨在提高婴幼儿对节奏和韵律的（） 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。 选择与改编2~3岁婴幼儿听和说游戏，可以带婴幼儿到动物园，边看边提问，让婴幼儿用()回答问题。 在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视（ ）在指导婴幼儿活动中的作用。 婴幼儿易患脑炎是由于婴幼儿易患脑炎是由于（） 婴幼儿模仿游戏时，育婴员可以（）让婴幼儿自己活动。 保育员必须在婴幼儿睡眠前组织婴幼儿游戏。（ ） 解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异，解决问题的方式应（ ）。 指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序? 制订婴幼儿生活日程时不必考虑婴幼儿的年龄特点。 制订婴幼儿生活日程时不必考虑婴幼儿的年龄特点。（ ） 选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿（）的水平。 以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是（ ）。 为婴幼儿选择玩具要符合婴幼儿的年龄特点，以下错误的是（ ）。 指导婴幼儿的游戏和教学活动的注意事项。 指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（ ）以及（ ），选择教育的内容。 婴幼儿的家长是婴幼儿的（）。 解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和方式、方法，使之更加符合（ ），减少问题的出现。