说明对21世纪教育主旋律，即“四个学会”的理解

《学习--内在的财富》提出，21世纪的教育应该有四大支柱，即（） 国际21世纪教育委员会于1996年提出，教育的四大目标是学会认知、学会做事、学会与他人共同生活和（） “学会求知，（），学会共处，学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。 21世纪学习框架的构成: 21世纪主题|21世纪技能|21世纪素养|核心学科 国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》的报告中对21世纪人才提出的要求包括（） 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告提出21世纪教育的四大支柱是（） 联合国教科文组织在《教育—财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知,学会做事,学会生存和（） 联合国教科文组织在《教育-财富蕴藏其中》报告中提出，21世纪教育的四大支柱是() ①学会生存②学会认知③学会做事④学会创造⑤学会共同生活   由0、2、3、4这四个数组成的年份中，在21世纪的有（　　）个？ 联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和__________。 联合国教科文组织在《（）》的报告中指出：面向21世纪将学会认知、学会生存、学会做事、学会合作列为未来教育的四大支柱。 联合国教科文组织在《教育-财富蕴藏其中》报告中提出，21世纪教育的四大支柱是（ ）。①学会生存②学会认知③学会做事④学会创造⑤学会共同生活 1996年21世纪国际教育委员会在教育。财富蕴藏其中中提出21世纪教育的支柱是？ 21世纪世界教育发展的趋势包括（） 简述21世纪世界教育发展的趋势。 简述日本面向21世纪的教育目标。 国际21世纪教育委员会曾指出：“学会共处是新世纪教育的四大支柱之一。”下列哪一项教学活动符合这一理念？（） 下列对20世纪旋律形态描述正确的是（） 结合实际谈谈你对21世纪培养目标的理解和认识 21世纪世界教育发展的趋势不包括()。