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阅读教学的一般教学模式是从整体——部分——整体,最后得出本篇课文的主题思想()
单选题
阅读教学的一般教学模式是从整体——部分——整体,最后得出本篇课文的主题思想()
A. 正确
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单选题
阅读教学的一般教学模式是从整体——部分——整体,最后得出本篇课文的主题思想()
A.正确 B.错误
答案
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为什么说交互的阅读教学模式是比较科学的阅读教学模式?
答案
单选题
下列中一项内容不是阅读教学中整体感知阶段的内容()
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答案
主观题
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答案
主观题
小学低学段阅读教学的一般流程是
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主观题
什么是阅读教学?阅读与阅读教学有什么区别
答案
主观题
什么是阅读教学?阅读与阅读教学有什么区别
答案
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剧本阅读教学可以从以下几方面入手:()
A.引导学生认识剧本的体裁特征 B.引导学生阅读剧本 C.分析戏剧的矛盾冲突 D.引导学生分析剧本的情节结构
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小群体体育教学模式主要体现在单元的教学改造上,从整体学习到局部学习再到整体学习”的教学过程
答案
单选题
阅读教学过程是()。
A.学生与文本之间对话的过程 B.学生与教师之间对话的过程 C.教师与文本之间对话的过程 D.学生
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阅读教学过程是()
一般阅读教学方法有五种,分别是朗读、默读、精读、略读、速读。
阅读教学是初中英语教学的重要内容之一。请从阅读方式和技巧方面简述阅读的类型。
词教学是中年级阅读教学的重点
有关阅读教学,错误的是( )。
阅读教学是 、 、 之间对话过程
阅读教学的新理念是()
小学语文阅读教学重视阅读方法的教学,主要包括哪些阅读方法
简述阅读教学的内容
小学阅读教学策略指()
简述阅读教学的基本结构
对阅读教学理解有误的是( )
对阅读教学理解有误的是( )
体育教学中“从整体到局部,再回到整体”的教学过程,是下列哪种教学方法的基本特征?()
教学模式具有整体性的特点。()
阅读期待在阅读教学中有何意义?
阅读教学应培养学生哪些能力
简述阅读教学的重要意义。
阅读教学应培养学生哪些能力
对话课教学模式一般教学程序是______。
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