王老师说：我是一名化学学科的老师，只需要教授化学学科知识就行，思想品德不是我的内容，是班主任和思品老师的责任。请从教学过程规律的角度对王老师的行为作出评析。

化学学科学习的三个维度是（　　）。 以化学学科为基础设计的课程叫做（? ? ?? 关于化学学科思想和方法，下列说法正确的是（） 下列有关化学学科观念的说法正确的是（）   (  )是化学学习兴趣的最高水平，是推动学生化学学科核心素养发展的最强劲动力。 化学用语是化学学科独特的表达方式，其符号中蕴含着丰富的内涵。化学方程式是化学学科最重要的化学用语，它简单明了地表示一个化学反应的（） 每门学科都有自己的学科思维方法，以下哪种方法是化学学科所独有的学科思维方法？（） 下列选项中不符合化学学科发展特征的是（　　）。 下列表述不属于化学学科核心素养的是(　　)。 下列关于食品化学学科特点的论述，不正确的是（）。 人们普遍认为化学学科于哪一年被确立 按照研究的对象或目的的不同，可将化学学科分为四大分支学科。以下属于化学分支学科的有（） 物理化学既可以认为是物理学科的课程，又可以认为是化学学科的课程（） 化学学科的内容特点决定了化学学习中，学习者心理上形成化学学习中特有的“三重表征”形式，下列哪项不属于（） 高中化学课程中，侧重反映化学学科的核心研究领域和核心知识的是（　　）。 赵老师在新学期开始对所教班级学生的化学学习情况进行了摸底测验，弄清了学生化学学科核心素养发展的基本情况，据此对已有的学期教学设计进行了调整，赵老师的这种摸底测验属于（）   下列科学家取得的成就与化学学科研究领域无关的是（　　）。 高中化学课程中，体现化学学科的基本特点和侧重探究能力和方法培养的是（  ）。 高中化学课程中。体现化学学科的基本特点和侧重探究能力和方法培养的是（　　）。 以化学学科内容为基础、以传授间接经验为主的课程属于（）。