主观题

填上合适的单位(1)一个苹果的质量约为150__________(2)一个正常中年人的重力约为600________(3)空气的密度为1.29____________ 

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主观题
填上合适的单位(1)一个苹果的质量约为150__________(2)一个正常中年人的重力约为600________(3)空气的密度为1.29____________ 
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一个中学生的质量约为50_______(填上合适的单位),他跑100米所需的时间约为”__________(填上合适的单位)。
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填上合适的单位  某中学生的质量为60       。一个鸡蛋的质量为50      。
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一个中学生的质量约为50_______(填上合适的单位),他跑100米所需的时间约为10__________(填上合适的单位)。
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填上合适的单位一只鸡蛋的质量约为50    ,一只苹果的质量约为0.15    。
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主观题
一个苹果减去一个苹果,猜一个字。
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主观题
根据你的生活经验,在下列数据的后面填上适当的单位(1)半场足球比赛的时间为45     ;(2)我们使用的课桌高约0.8     ;(3)一个苹果的质量大约为100      。 
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主观题
给下列物理量填上合适的单位和数字一个鸡蛋的质量大约是60      ;一个中学生的质量大约是50      ;重力大约是      N. 
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主观题
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主观题
一个中学生的质量约为50________(填上合适的单位),若将他送到“天宫一号”,他的质量将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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一个苹果的质量大约是 地球质量是6.0×1021t,一个苹果的质量是150g,地球的质量是一个苹果质量的____倍;一个米粒的直径大约是1mm,分子的直径大约是0.4nm,米粒直径是分子直径的____倍. 对于某消费者王某来说,不管有多少个水果,始终愿意以一个苹果替代两个橘子,若苹果 3 元一个,橘子 1 元一个,则。 圣诞节前夜,某单位进了一批苹果给员工做福利,若每人八个苹果,则还剩一个;若每人九个,则也还剩一个;若每人十个,还是剩一个。这批苹果至少有多少个?(  ) 英国伟大的剧作家萧伯纳曾说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换后,我们一个人还是只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,我们彼此交换后,我们一个人就有两个思想。”这句话对当前企事业单位管理的启示是()。 有10个小朋友分苹果,已知第一个小朋友分到3个苹果,第二个小朋友分到6个苹果,后一个小朋友分到的苹果数量是前一个小朋友的两倍,那么,10个小朋友一共分了()个苹果 一个苹果的质量约为160      (填单位),若苹果的密度为0.8g/cm3,这个苹果的体积约为     cm3。 正常使用苹果产品必须要有AppleID,目前一个AppleID最多可以绑定()个终端 一个苹果的英文是_____ apple 一个篮子里装着五个苹果,要分给五个人,要求每人分的一样多,最后篮子里还要剩下一个苹果,如何分(不能切开苹果)? 有八个苹果装一个筐里,八个小孩每人一个,最后一看,筐里还剩了一个,为什么? 1、假设现在有一个苹果、一个梨和一个芒果。小王对苹果的偏好甚于梨,对梨的偏好甚过芒果,但对芒果的偏好又甚于苹果。由此,我们说小王是非理性的,因为他的偏好违反了 为一个圆添加一个修改器,并设置一个合适的参数,可是使圆转换为一个圆柱 一个苹果最甜的地方是()部位。 工程质量验收中,一个站、场或一个区间的接触网工程为一个单位工程() 萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”由此而论() 请在下面的数字后面填上适当的单位一个鸡蛋的质量约是60____________;空气的密度是1.29____________. 英国大学者肖伯纳说过,如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。试用主体性教学方法分析这段话 我用一个房间走到另一个房间,用()最合适 一个篮子里装着五个苹果,要分给五个人,要求每人分的一样多,最后篮子里还要剩下一个苹果,如何分
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