《资治通鉴》记载：“初，陈群以吏部不能审核天下之士，故令郡国各置中正，州置大中正，皆取本土之人任朝廷官，德充才盛者为之󰀀，使铨次等级以为九品，有言行修著则升之，道义亏缺则降之，吏部凭之以补授百官。”对这种现象描述和评价正确的是（）①成型于隋唐时期②“中正”评定的品级，成为授官的依据③选拔形式体现了民意④容易造成“上品无寒门，下品无势族”

《资治通鉴》有“天下称富庶者，无如陇右”，陇右主要指的是今(    )。   朱熹：“国家建立学校之官，遍于郡国，盖所以幸教天下之士，使之知所以修身、齐家、治国、平天下之道，而待朝廷之用也。”学校教育的主要任务是（） 《资治通鉴》上起（）。 《资治通鉴》属于（）。 《资治通鉴》属于() 《资治通鉴》上起： 据《资治通鉴》记载，闽国皇帝王继鹏因为资金用度不足，曾经让吏部侍郎在选官时接受不称职或冒名顶替者的贿赂，该礼部侍郎叫（）。 据《资治通鉴》记载，闽国皇帝王继鹏因为资金用度不足，曾经让吏部侍郎在选官时接受不称职或冒名顶替者的贿赂，该礼部侍郎叫（） 《资治通鉴》成书于（）。 《资治通鉴》是（）体 《资治通鉴》取材包括（ ） 《资治通鉴》成书于()   朱熹：“国家建立学校之官，遍于郡国，盖所以幸教天下之士，使之知所以修身齐家治国平天下之道，而待朝廷之用也。”学校教育的主要任务是（） 《资治通鉴》的体例是（） 《资治通鉴》的编者是()。 《资治通鉴》的作者是： 《资治通鉴》的体例是（） 《资治通鉴》的“资”指的是()。 《资治通鉴》的体例是（） 《资治通鉴》的体例是（）