儿童的发展是一种服从自然规律按照成熟类型进行的过程，它并不依赖于教学。这是下 列哪位心理学家的观点?

人生表现为人的生命的发生与发展过程,是不可抗拒的自然规律 一种成熟的细胞类型被另一种分化成熟的细胞类型所取代的过程称（） 自然规律 利用自然规律和自然规律本身，都可以作为发明。 “种瓜得瓜，种豆得豆”本为植物自然规律，这种规律其取决于植物本身的一种关键物质是（） 化生是指一种分化成熟的细胞类型____另一种____的过程 有一种观点认为，“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认知这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”。还有一种观点认为，自由就是随心所欲。这两种关于自由的观点：前者/后者是的观点 一种分化成熟的细胞类型被另一种分化成熟的细胞类型所取代的过程，称为（） 与自然规律相比，社会规律是 自然规律是一种无意识的力量，社会规律通过有意识的人的活动实现6.我国的法律是由谁定制（） 经济规律和自然规律的区别之一是（） 价值规律是客观规律,也是自然规律。( ) （）是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案，是利用自然规律做的一种技术方案。 社会形态的发展是一种自然历史过程，这是一种() 社会形态的发展是一种自然历史过程，这是一种 ( ) “社会形态的发展是一种自然历史过程”这是一种 社会形态的发展是一种自然历史过程，这是一种 提出“成熟势力说”，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是（） 提出“成熟势力说”，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是() 注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是（）