本课程提供了一些专题论坛，要研讨有关语文知识，可以进入专题论坛是（）
A. 日常答疑
B. 语文大观园
C. 世象万花筒
D. 才艺展示台
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本课程提供了一些专题论坛，要研讨有关语文知识，可以进入专题论坛是（）
A.日常答疑 B.语文大观园 C.世象万花筒 D.才艺展示台
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学习本课程可以学到什么知识
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校本课程开发的主体是教师，教师参与校本课程开发为教师在精神领域、知识领域、技能领域的（）提供了可能
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登录中央电大电大在线，进入语言学概论课程论坛，在论坛右上角“跳转论坛”选择打开“语文大观园”专题论坛，点击首页“语文大观园”帖子，然后打开附件《中国语文人物》，任意选择一个语文人物的介绍内容，结合其时代背景通过合理想象适当扩展。将介绍文字发到语文大观园论坛和形成性考核平台答题框中
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你对本课程的课程论坛老师回复情况是否满意?()
A.很满意 B.满意，但有时不及时 C.不满意
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某教师设计了“走进儒家”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。
A.诗歌与散文 B.小说与戏剧 C.语言文字应用 D.文化论著研读
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教学复句专题研讨课，教师安排学生从学过的课文中总结一些因果复句，下列句子适合的是()
A.虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。 B.在白色恐怖弥漫的年代里，无论环境怎样险恶，鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。 C.桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。 D.长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
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某选修教材设置了“《庄子》选读”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的
A.新闻与传记 B.小说与戏剧 C.语言文字应用 D.文化论著选读
答案
某教师设计了“探究诗歌意象”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准》(实验)选修系列中的( )
A.诗歌与散文 B.小说与戏剧 C.语言文字应用 D.新闻与传记
答案
请详细介绍一些有关封泥的知识。
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热门试题
请详细介绍一些有关封泥的知识
《音乐漫步》课程的目的：一些音乐知识、一些人文情怀、一种思考角度、一些思维方式、一点批判精神（）
某教师设计了“感悟鲁迅，走进鲁迅”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的（ ）。
本课程按照模块—单元—专题讲座逻辑结构开展的（）
某教师设计了“体会《红楼梦》的艺术魅力”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列的（ ）。
某教师设计了“体会《红楼梦》的艺术魅力”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列的()。
某教师设计了“体会《红楼梦》的艺术魅力”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列的（）。
某选修教材设置了“《野草》选读”专题，这一专题在《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中所属的系列是（ ）。
本课程包括的知识点包括（）
某选修教材设置了“中国戏剧名作欣赏”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（ ）。
某教师设计了“体会《红楼梦》的艺术魅力”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。
某教师设计了“春秋笔法”专题，理解历史的叙述传统。这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的()。
某设计师设计了“康河柔波--阅读志摩”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。
某选修教材设置了“语言的艺术”选读专题，这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中所属的系列是()。
某选修教材设置了“语言的艺术”选读专题，这一专题在《普通高中语文课程标准》(实验)选修系列中所属的系列是()
某选修教材设置了“莫里哀与《伪君子》专题，这一专题在《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中所属的系列是（ ）。
2018中国发展高层论坛专题研讨会于9月16日举行，聚焦（）主题。
本课程涉及了哪些内容?
网络论坛应采取一些灵活的方式来促进论坛的发展，这主要包括（）。
某选修教材设置了“应用文阅读”专题，该专题在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中，属于哪个系列 （ ）
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