中国大学MOOC: 电视评论非常倚重形象化表达，应在凸显事件现场的影像记录上发挥自身的优势。要做好电视评论，就应在突出论据的（ ）。

中国大学MOOC: 在访谈式广播电视评论中，主持人只是串场的节目“司仪”，不需要有任何观点的表达。（ ） 中国大学MOOC: 如果电视机着火了，应( ) 中国大学MOOC: 问题描述阶段要凸显的是 中国大学MOOC: 根据本单元内容，以下最能体现广播电视媒介特征的评论形式当属（ ） 中国大学MOOC: 广播电视评论的意见平台在一定意义上也是“异见平台”。 中国大学MOOC: 评论就具体目标而言，就是旨在（ ） 中国大学MOOC:"演讲者形象塑造： "; 中国大学MOOC: （ ）与招贴广告同属视觉形象化的设计，都是通过形象的表现技巧，在广告作品中塑造出真实感人、栩栩如生的产品艺术形象来吸引消费者， 中国大学MOOC: 表达合作意愿时，必须（ ）地表达。 中国大学MOOC: 女士面试时应化浓妆。 中国大学MOOC: 科塞评论冲突的功能，即是冲突的（ ） 中国大学MOOC: 广播电视评论的选题从哪里来？我们可以从以下三个方面去挖掘，分别是：（　 　） 中国大学MOOC: 企业家形象影响决定企业社会形象。 中国大学MOOC: 小说人物形象的核心是？（ ） 中国大学MOOC: 平针绣可以塑造多种形象。 中国大学MOOC: 品牌形象的构成要素包括（ ） 中国大学MOOC: “太史公曰”不是在记载历史，是在评论历史。 中国大学MOOC: 要使评论的观点达到平衡，必须要注意（ ）。 中国大学MOOC: 新闻评论中运用问题意识需要注意：（　） 中国大学MOOC: 基因表达转录后调控包括