课程建设就是教材建设。

课程就是教材（） 课程建设就是设备、设施和实验室建设。 从本质上说,课程就是教材（） 课程内容就是教材中的内容。 课程内容就是教材中的内容。 校本课程开发就是学校自编教材。() 课程内容就是教材中的内容。() 课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。 在教学中，课程资源就是指教材（） 《内蒙古自治区民族教育条例》明确规定，自治区建立健全符合民族教育实际的双语教学课程教材体系，建设蒙古文教材编译专兼职队伍，提高国家课程教材编译质量，突出地方课程和校本课程教材特色。 所谓开发地方课程和校本课程就是意味着要编写教材。（） 依托互联网，开设服务于德育课程的网络专栏，使德育课程学习既依托于教材、又超越教材是德育网络建设的一个有效途径。 依托互联网，开设服务于德育课程的网络专栏，使德育课程学习既依托于教材、又超越教材是德育网络建设的一个有效途径。（ ） 课程内容的具体表现形式就是教材。 《教材及题库建设管理要求》适用于运营分公司培训教材和题库建设管理工作（） 高校教材建设包括哪些方面 新课程的一个重要变化，就是把沿袭多年的“教材”改为（） 评估专家考察课程，要求课程建设要（） 刘延东强调，教材建设是事关未来的战略工程、基础工程，教材体现（）。 课程建设的意义包括（）