领导的影响力能改变个人或群体的思想和行为（）

健康教育的核心问题是改变个体和群体的（） 健康教育的核心问题是改变个体和群体的【 】 健康教育的核心问题是改变个体和群体的（） 领导者影响个人或群体的基础是()。 健康教育的核心问题是改变个体和群体的什么（）。 领导影响力是一个人在与他人的交往中， 影响和改变他人心理与行为的能力。() 在社会组织、群体或团体的机构中有正式职位的正式领导具有影响力﹔非正式领导是组织上未正式任命或赋予职位，所以没有影响力。() 网点负责人个人拥有的领导力，是指与组织的职位有关的影响力，也称个人影响力，或个人魅力。 属于改变个人行为和技能的干预策略是 从众行为是指个体在群体的压力下改变个人意见而与多数人取得（）的行为倾向。 领导的影响力包括权力性影响力和非权力性影响力。 领导影响力的来源中，（）属于个人权力 领导影响力的来源中，（ ）属于个人权力。 领导者的能力或力量包括由组织赋予领导者的职位和权力，也包括领导者个人所具有的影响力（） （）是具有影响力的个人或集体，带领、引导和鼓励被领导者实现组织目标的过程。   __是指由教师的资历、声望、才能和品德等因素决定的，教师个人或群体在学生和社会中的影响力 在领导用权时要注意运用个人影响力（） （　　）旨在治疗和解决个人的社会问题，改变个人的社会行为。 自我效能理论认为，影响和改变个体自我效能的因素主要有（ ） 领导者对个人和组织的影响力来自两方面：一是（ ）影响力，二是非职位权力影响力。