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对课程目标进行可行性筛选的主要依据是()
单选题
对课程目标进行可行性筛选的主要依据是()
A. 教育哲学
B. 学习心理学
C. 教育心理学
D. 教学大纲
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单选题
对课程目标进行可行性筛选的主要依据是()
A.教育哲学 B.学习心理学 C.教育心理学 D.教学大纲
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单选题
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( )是对课程目标进行价值筛选的主要依据。
答案
主观题
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答案
主观题
简述课程目标制定的主要依据。
答案
主观题
确定课程目标的主要依据不包括
答案
单选题
确定课程目标的主要依据不包括( )
A.学习者的需要 B.当代社会生活的需求 C.学科的发展 D.教师的教学水平
答案
单选题
确定课程目标的主要依据不包括()
A.学习者的需要 B.当代社会生活的需要 C.学科的发展 D.教师的教学水平
答案
单选题
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单选题
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答案
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下列属于可行性研究主要依据的是()
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在对投资项目进行可行性分析的这一综合研究过程中,可行性研究的主要依据不包括()。
对幼儿园课程目标进行价值性筛选的过滤网和调节器是教育哲学和()。
在确定课程目标的依据中,()是确定课程目标的根本依据
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课程目标的依据主要有( )。
制定课程目标的依据主要有()
课程目标的依据是()
课程目标的依据是【 】
对幼儿园课程目标进行价值性筛选的过滤网和调节器是学习心理学和()。
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依据数学课程目标。课程目标对课程内容的选择起着指导作用。在选择课程内容时必须依照本门学科所确定的目标,有什么目标,就应当有什么内容与其相适应。小学数学教学大纲或课程标准中阐述的小学数学课程(教学)目标是确定课程内容的主要依据。()
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