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什么是题本?试述题本的设置、使用及其消亡
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针对如何对待自己做过的数学题,王老师引发并组织学生进行讨论,最后同学们决定每个人都建立一个数学题记录本,做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上,完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。分析教师这样引导学生的目的,阐述用黑、红不同颜色的笔记录数学题符合什么规律。
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材料:<br/>针对如何对待自己做过的数学题,王老师引导并组织学生进行讨论,最后同学们决定每个人都建立一个数学题记录本,做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上,完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。<br/>问题:分析教师这样引导学生的目的,阐述用黑红不同颜色的笔记录数学题符合什么规律
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