故善治者治 ，其次治肌肤，……治五藏者，半死半生也（）

石韦善治萆薢善治（） 原文“下利，欲饮水者，以有热故也”治宜 下利，欲饮水者，以有热故也，治宜选用（） 于的语法现象：劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食人，治人者食于人（） 于的语法现象：劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食人，治人者食于人（） 善治外感风寒所致巅顶疼痛者（） 善治上肢风寒湿痹痛者为（） 细辛善治的是12.白芷善治的是13.柴胡善治的是14.羌活善治的是（） “劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（）。 “劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的（　　） 山楂善治2、六神曲善治（） 善治外感风寒所致颠顶疼痛者是 善治外感风寒所致巅顶疼痛者是（ ）。 “有明之无善治，自高皇帝罢宰相始也。原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而治，则设官以治之，是官者，分身之君也。”黄宗羲这一思想的主旨是（） “劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”这一思想反映的是教育的（）。 炒五灵脂善治 章门善治五脏病。（） 人治、法治之争，差别在治之工具上，而治者与被治者是相同的。 （　　） “时移而治不易者乱，能治众而禁不变者削。故圣人之治民也，法与时移而禁与能变。”此语蕴含（） （）认为，劳心者治人，劳力者治于人。