导游介绍沿途风光时不要就事论事，要善于找话题，通过某一导物，恰当地把话题引伸开来，从导物提升到对省情国情和民族风情等相关知识的系统讲解上来（）

巡视不仅要就事论事，还要注重研究（）的关系，见微知著，善于从一个问题线索中，发现被巡视对象存在的普遍问题，从个别中发现一般，从一般中找出重点，做到以小见大、点面结合。 途中导游核心是沿途风光介绍和活跃气氛（） 途中导游核心是沿途风光介绍和活跃气氛（） 沿途风光游时，导游贵在__________。 就事论事，矫正异常行为不符合精神分析学派的游戏治疗观点（） 一号与五号相处比较有默契,因为二者都是就事论事型的（） 批评要对事不对人，就是说在批评时一定要就事论事，批评他错误的行为，千万不要把对人的错误行为的批评肆意扩大到对人的人品和人格的批评上（） 表达情绪的基本原则是:对事不对人,就事论事,实事求是（） 沿途风光导游贵在__________ 。 处理突发事件要“就事论事”是指在明辨是非、弄清事实真相时，不扩大，也不缩小，完全尊重“事实真相”（） 首次沿途风光导游时，地陪应（） 地陪导游在进行沿途风光导游时应做到()。   下列属于调解批评的语言技巧有（）。①情真意切；②立场公正；③就事论事；④语气强硬 地陪在进行沿途风光导游时应（）。 地陪在进行沿途风光导游时应()。   汇报材料也应有一定的高度，对相关时政热点也应有一定的把握，不能仅就事论事（） 对缺陷处理不能仅就事论事，应对根本原因进行分析，避免同类问题重复发生。 班级工作总结应就事论事，有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。（） 班级工作总结应就事论事，有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。（） 中国大学MOOC: 解决方案的制订有不同问题的导向，其中“就事论事”的特点是