单选题

学生能做什么的主要障碍是他们认为自己不能做,而自信来源于成功的()。

A. 经历
B. 想法
C. 获得
D. 实现

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单选题
学生能做什么的主要障碍是他们认为自己不能做,而自信来源于成功的()。
A.经历 B.想法 C.获得 D.实现
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单选题
保护眼睛不能做什么?()
A.边走边看书 B.眼书距离保持在30-50cm左右
答案
单选题
从()来界定课程“并不关心学生在学习的情境中将要做什么,而关心的是作为其行为结果——他们将学到什么(或将能做什么)。”
A.课程即科目 B.课程即经验 C.课程即目标 D.课程即计划
答案
单选题
()决定了商务活动的内容和范围,决定了我们能做什么和不能做什么。
A.顾客喜好 B.价值特性 C.技术特性 D.服务商能力
答案
判断题
保护地球是国家的事情,我们小学生并不能做什么()
答案
主观题
你能做、我能做、大家都能做,一个人能做、两个人不能一起做。这是做什么?
答案
单选题
法律告诉人们“可以做什么,必须做什么,以及不能做什么”,体现了法律的()
A.国家强制性 B.普遍约束力 C.明确公开性 D.权利义务性
答案
单选题
法律告诉人们“可以做什么,必须做什么,以及不能做什么”,体现了法律的()
A.国家强制性 B.普遍约束力 C.明确公开性 D.权利义务性 J.=LEFT(J34,2)
答案
单选题
斋月里,回族人民不能做什么?()
A.日出前进食 B.白天喝水 C.日落后进食 D.早起
答案
单选题
足球中守门员不能做什么动作()
A.拍球 B.用手摸球 C.用脚踢球
答案
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