（）主张儿童公有、教育公有，最早论述了儿童优生问题；主张幼儿的内容应该包括讲故事、音乐、绘画、体育、游戏，首次对游戏作了理论论述

无产阶级之所以主张公有制是因为公有制是公平的。 无产阶级之所以主张公有制是因为公有制是公平的（） 无产阶级之所以主张公有制是因为公有制是公平的（） 朱熹主张儿童应该早施教，将儿童教育比喻为打“（）”。 在儿童发展的早期，卢梭主张儿童应到（）接受自然教育 公有制是公平的这是无产阶级之所以主张公有制的原因（） 蔡元培的儿童教育主张：“（）”“展个性”。 （）教育思想的一个基本主张就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调幼儿教育应当遵循自然的原则。 西方教育史上最早论述优生问题的思想家是（） 前苏联著名幼儿教育家克鲁普斯卡娅主张要把儿童培养成为（） （  ）教育思想的一个基本主张就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调幼儿教育应当遵循自然的原则。 卢梭反对在儿童发展早期人为强制教育，主张（） 主张儿童教育目的就是“明人伦”的是() 主张“明人伦”作为儿童教育目的的是() 王阳明主张儿童教育的目的是（） “公说公有理，婆说婆有理”，这种说法的实质是主张（） 公说公有理,婆说婆有理,这种说法的实质是主张（） “公说公有理，婆说婆有理”这种说法的实质是主张() 杜威主张儿童中心。 柏拉图主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。 （ ）