单选题

勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生()和资助家庭经济困难的学生的有效途径

A. 思想素质
B. 综合素质
C. 道德素质
D. 劳动素质

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单选题
勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生()和资助家庭经济困难的学生的有效途径
A.思想素质 B.综合素质 C.道德素质 D.劳动素质
答案
多选题
学校成立的学生资助工作领导小组由()组成
A.校领导任组长 B.相关部门负责人 C.各学院分管学生工作领导 D.学生资助办公室成员
答案
多选题
高等学校学生勤工助学管理办法中的学生是指学校招收的()
A.成教学生 B.本、专科学生(含高职、第二学士学位) C.研究生 D.自考生
答案
多选题
学生工作处对学校学生勤工助学工作地 统一管理,负责全校学生勤工助学的统筹规划,组织协调及勤工助学基金的筹措、管理,接受()()的监督和审计
A.学校纪委 B.审计处 C.各院学工处 D.学生及老师
答案
单选题
学校家庭经济困难学生认定工作的领导机构是学校学生资助工作领导小组()
A.正确 B.错误
答案
多选题
高等学校制定学生勤工助学管理办法的目的是()。
A.培养学生自立自强的精神 B.增强学生社会实践能力 C.帮助学生顺利完成学业
答案
单选题
学校不需要为勤工助学学生建立档案。
A.对 B.不对
答案
单选题
学校不需要为勤工助学学生建立档案()
A.对 B.不对正确
答案
单选题
学校安排勤工助学岗位时,应优先考虑哪些学生()
A.家庭经济困难的学生 B.成绩优秀的学生 C.家庭经济条件良好的学生
答案
多选题
开展学生勤工助学活动,学校的主要职责有()。
A.服务和保障 B.加强勤工助学学生的思想政治教育,帮助他们树立正确的劳动观。 C.筹措经费,设立勤工助学专项资金,并制定资金的使用与管理办法 D.开发校外勤工助学资源
答案
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学校安排勤工助学岗位时,应优先考虑哪些学生?() ()对高等学校学生勤工助学管理办法负责解释 开展学生勤工助学活动,学校的主要职责有()。 学校()家庭经济困难学生参加勤工助学活动 开展学生勤工助学活动,学校的主要职责有() 学生如果要停止勤工助学活动,需提前()周向学生资助管理中心提交书面离岗申请。 高等学校学生勤工助学管理办法自()起开始实施 校规校纪是学校文化的重要组成部分,是养成学生良好习惯的保证。 校规校纪是学校文化的重要组成部分,是养成学生良好习惯的保证。 要加强对经济困难大学生的资助工作,以政府投入为主,多方筹措资金,不断完善资助政策和措施,形成以()为主体,包括助学奖学金、勤工助学基金、特殊困难补助和学费减免在内的助学体系,帮助经济困难大学生完成学业。 组织学生开展必要的勤工助学岗前培训和(),维护勤工助学学生的合法权益 做好学生资助工作的原则是() 命题中的( )、定理、公式是中学数学的重要组成部分,是提高学生数学能力的重要素材。 高校学生资助工作从________方面构成多元化资助体系。 加强大学生勤工助学工作的保障要() 家教是一个普及比较广的勤工助学项目,所以历来是大学生勤工助学之首选。 新模式下,高校国家助学贷款的三级管理体系是校国家助学贷款工作领导小组、及各院(系)学生资助工作小组。 新模式下,高校国家助学贷款的三级管理体系是校国家助学贷款工作领导小组、()及各院(系)学生资助工作小组 学校学生资助管理是() 学生勤工助学岗位主要有哪些?()
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