主观题

筛选理论和人力资本理论都认为教育水平与工资高低呈正比,但其中间环节不同,人力资本的观点是:教育―()―工资;筛选理论的观点是:教育―()―工资。

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主观题
筛选理论和人力资本理论都认为教育水平与工资高低呈正比,但其中间环节不同,人力资本的观点是:教育―()―工资;筛选理论的观点是:教育―()―工资。
答案
单选题
美国的舒尔茨根据人力资本理论,通过教育资本储量方法推算教育水平提高对国民经济增长的贡献是()
A.33% B.35% C.30% D.37%
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单选题
人力资本理论认为,人力资本是经济增长的关键,教育是产生人力资本的重要力量。这一理论的主要缺陷是()
A.忽视了教育的其他社会功能 B.有教育万能论倾向 C.忽视了劳动力市场中的其他筛选标准 D.夸大了教育对人力资本的作用
答案
单选题
人力资本理论认为,人力资本是经济增长的关键,教育是形成人力资本的主要力量。这一理论的主要缺陷是()
A.忽视了教育的其他社会功能 B.有教育万能论的倾向 C.忽视了劳动力市场中的其他筛选标准 D.夸大了教育对人力资本的作用
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多选题
人力资本理论认为,人力资本投资包括()。
A.有形支出 B.直接支出 C.机会成本 D.无形支出 E.心理损失
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主观题
人力资本理论
答案
判断题
人力资本理论认为,学校教育是一种重要的人力资本投资形式()
答案
判断题
人力资本理论认为培训是人力资本的核心。
答案
单选题
人力资本理论认为()
A.企业越重视对员工的培训,企业获利的机会越大 B.组织存在物质资源 C.一个员工的行为与其他员工相联系,进而可以产生可预测的结果 D.对员工与企业形成的有形或无形的契约进行有效管理,组织效益就会提高
答案
单选题
人力资本理论认为()
A.企业越注意对员工的培训,企业获利的机会越大 B.组织存在物质资源、人力资源和组织资源三种资源 C.一个员工的行为与其他员工相联系,进而可以产生可预测的结果 D.对员工与企业形成的有形或无形的契约进行有效管理,组织效益就会提高
答案
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对人力资本理论构成挑战的筛选理论、劳动力市场划分理论以及激进的社会化理论形成于()。 在理论界通常将( ) 看作是人力资本理论的创立者、人力资本之父。 在理论界通常将()看作是人力资本理论的创立者、人力资本之父 根据能力来划分,人力资本理论把人力资本划分为( )。 人力资本理论的先驱,被称为“人力资本之父”的人是() 人力资本理论是使用广泛的现代薪酬理论。完整提出人力资本概念,第一次明确地并且主要从宏观角度阐述了人力资本投资理论,研究了人力资本形成的方式与途径,并对教育投资的收益率和教育对经济增长的功效做了定量研究的经济学家是() 如何评述人力资本理论? 人力资本理论反映了()。 人力资本理论创立于() 按照人力资本理论,()。 1980年,人力资本理论主要代表人物()来中国讲学,人力资本理论开始传入我国。 人才培养的一个重要理论是人力资本理论,人力资本的积累包括()()()()()等 人力资本理论的先驱,被称为人力资本之父的人是() 舒尔茨提出的人力资本理论,强调教育的( ) ()提出人力资本投资理论。 西方的人力资本理论包括()。 筛选假设理论认为支付同样的教育成本能力较高的人,能够获得较高的教育水平,能力较低的人只能获得较低的教育水平,概括为(  ) 提出“人力资本”理论的学者是 【 】 提出“人力资本”理论的学者是()。 人力资本理论兴起的时间是()
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