从其发挥作用的性质来看，起推动历史前进的进步作用的才能称之为历史人物
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从其发挥作用的性质来看，起推动历史前进的进步作用的才能称之为历史人物
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下列法律文献中，起到推动历史前进作用的是（）。
A.《中华民国临时约法》 B.《中华民国约法》 C.《中国人民政治协商会议共同纲领》 D.《中华人民共和国宪法》
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资本主义社会意识形态的主要作用是推动历史前进的，是进步的（）
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资本主义社会意识形态的主要作用是推动历史前进的，是进步的
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推动历史前进的火车头是
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道德发挥作用的性质是由（ ）。
A.社会发展的历史阶段决定的 B.道德所反映的经济基础、代表的阶级利益决定的 C.道德的性质决定的 D.上层建筑的性质决定的
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道德发挥作用的性质是由（ ）
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道德发挥作用的性质是由（）
A.社会发展的历史阶段决定的 B.道德所反映的经济基础、代表的阶线利益所决定 C.道德的性质决定的 D.上层建筑的性质决定的
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始终与人民，始终依靠人民推动历史前进（）
A.心连心 B.情相连 C.同呼吸 D.共命运
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道德具有重大的社会作用，但道德发挥作用的性质并不都是一样的。下列对道德发挥作用的性质的表述错误的是（ ）。
A.道德发挥作用的性质由它所反映的经济基础、代表的阶级利益所决定 B.只有与生产力发展要求相一致的道德，才会对社会发展和个人素质的提高产生积极作用 C.所有与生产力发展进程不一致的道德都会阻碍社会发展的进程 D.道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系
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道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系
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道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系，由所决定（）
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从现实的教师工作坊运行机制来看，这个机制是否发挥作用，与哪些因素相关？（）
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（）激励可以发挥作用。
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激素发挥作用是通过
激素发挥作用是通过（ ）
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