单选题

在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是()。

A. 配置性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 论文式评价

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单选题
在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是()。
A.配置性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.论文式评价
答案
单选题
教学过程中进行的测量主要采用(  )
A.测验 B.观察 C.访谈 D.实验
答案
单选题
在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是(  )
A.配置性评定 B.形成性评定 C.总结性评定 D.综合性评定
答案
单选题
在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是()。
A.安置性测验 B.形成性测验 C.诊断性测验 D.总结性测验
答案
单选题
下列哪项是探究型教学过程中特有的教学环境?()
A.多媒体计算机、实物展示台 B.投影仪、大屏幕 C.网络教室 D.各种演示型课件
答案
主观题
在教学过程中进行,以了解学生对所学内容掌握程度为目的的测评类型是
答案
单选题
在教学过程中进行,以便发现教学中存在的问题,并对教学活动进行调整的评价是(  )
A.配置型评价 B.总结性评价 C.形成性评价 D.表现性评价
答案
判断题
在教学过程中进行的评价就是形成性评价。
A.对 B.错
答案
单选题
针对某一教学单元设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是()。
A.安置性测验 B.形成性测验 C.诊断性测验 D.总结性测验
答案
单选题
针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是()。
A.安置性测验 B.形成性测验 C.诊断性测验 D.总结性测验
答案
热门试题
针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是() 针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是(  ) 在教学过程中,教师教和学生学的客观依据是()。 以下哪一项行为不属于在日常教学过程中进行的教学评价?() 在教学过程中进行的,目的不在于评定学生,而是为了调控教学的测验是( ) 形成性评价可以在课程与教学开始前进行,但是不能在课程与教学过程中进行。() 在本节课的教学过程中,你是如何设计探究位置关系?【教学设计问题】 语言教学过程中进行的期中考试和期末考试属于()。 教学过程中的主要矛盾的实质是教和学的矛盾。() 简述探究式地理教学过程模式。 ()是教学过程中教师教的目标和学生学的目标,是教学活动所要达到的标准和质量规格。 为向教师和学生不断提供学习成败的反馈,制定或修改教学计划,而在教学过程中进行的测量称为() 形成性评价又称______,是在教学过程中为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。 是依据教学目标对教学过程及结果进行系统地收集、综合和解释并对其进行价值判断的过程 问题/探究教学过程中学生获得知识的基本阶段包括() 幼儿教学设计是根据教学要素,对教学过程进行统筹规划,安排情景,选择教学方法的系统性设计,它是对教什么、()和()进行安排和规划。 张老师在教学过程中为改进和完善自己教学对所教班级学生的学习掌握情况进行了单元测验,这种测试属于()教学评价。()   教学过程的功能,是指参照教学目标而在教学过程中能收到的实际() 语文教学应在()的过程中进行 教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行自我认知和反思的能力是( )。
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